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思修实践活动自我总结

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思修实践活动自我总结 思修实践活动自我总结 自我总结是对自己工作和学习生活进行汇总反思,从而提升自己的过程,下面就是我整理的思修实践活动自我总结,一起来看一下吧。 ——关于大学生爱国信仰社会实践调查报告 当前,大学生是否爱国,是否理性爱国,社会各界对此议论纷纷。为此,我组全体成员确定亲自实践,在陈智慧老师的带着指导下,于校内外展开广泛深刻的调查,先将实践结果报告如下: 一、活动梗概 主题:大学生的爱国信仰 目的`:关注大学生生活,了解大学生爱国行为的动机,探究其中利弊,为大学生理性爱国提供具体行动指南,不再一味的盲目爱国。 方式:接受分组方式,分组设计调查问卷,印制发放收集问卷,对问卷结果进行整理,之后交出具体论文。〔本组负责调查问卷设计〕 二、活动过程 在全部工作预备就绪之后,小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中。首先,我们参照网络相关调查问卷,设计出具体问卷,全部组员主动参加,提出各类问题,之后经过筛选选出具体性问题,交由指导老师最终定稿。 三、感悟与思索 大学是一片宽敞的天地,在这里是可以大有作为的,我们理应让大学生活多姿多彩;大学也是从校内到社会的中转站,我们没理由不让自己更多的接触社会,在实践中锻炼和提升自己。 四、问题和建议 1、理性爱国:我们要理性爱国,不能盲目爱国,不要给国家添乱, 1 做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的奉献。 2、具有信念:尽管国家仍有这样那样的问题,但我们照旧要对国家有信念。要信任国家有像大海一样的自我调整能力。终有一日我们的国家会变得更好,因此要对她有信念,不要无望。 五、活动评价 主动意义 1、对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会; 2、解决了关于爱国倾向的一些困惑,能够正确理性地看待大学生爱国这一问题,并作出合理选择; 3、提高了社会实践能力,交际能力,增添了团队意识; 4、增添了组员之间的沟通与沟通,加深了相互之间的了解,增进了友谊。 缺乏之处 1、有时考虑问题不够周全,如因为问卷设计时间过长和相关问题推延; 2、小组集中协商 不够充分,没能最大限度实现成果整合与共享。 信任通过这次的阅历教训,我们定能扬长避短,越做越好。 通过本次活动,我们提升了能力,解决了问题,加深了对大学生爱国倾向方方面面的了解,胜利完成了准备任务。最终仅以简短的语言对悉心指导的老师,支持协作本次活动的受调查者以及不懈努力的全体组员表达...

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