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手脑速算初级教案

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第一次课第一课时:教学内容:1、数与手的认识。 2、1——认识正数与倒数。 3、认识胖瘦、高矮、轻重、多少等。教学目标:1、锻炼孩子的手脑协调性。 2、让孩子熟练掌握 1——0 的正数和倒数。教学准备:录音机、静定训练音乐《森林狂想曲》、音乐游戏《我捉一条鱼》、奖花、易道手脑速算教材第一册人手一本。教学重点:1——0 的正数与倒数。教学难点:数字 8、9 的表示。教学过程:一、静定训练 时间:约 5 分钟 名称:森林遐想 目标:1、培育孩子发现宁静并享受其中之美。 2、培育孩子肢体的控制力与意志力的进展。 3、帮助孩子养成注意力集中的习惯。 内容: 小朋友请慢慢的闭上眼睛 想象自己正在美丽的大森林里 阳光从树缝中照射下来 撒在你的身上 柔柔的,暖暖的,听 小鸟儿正在歌唱,小虫子正在为它们伴奏 风和草正说着悄悄话 让我们静静的倾听 它们在说些什么、、、、、、 方法:1、告诉小朋友做静定训练的时候一定要闭上眼睛,一定要根据老师的要求去做。刚开始老师要多引导孩子。 2、在做静定训练前老师要做好准备工作。 3、播放音乐《森林狂想曲》,请小朋友轻轻闭上眼睛。 4、老师要声情并茂的朗诵内容。 注意:当音乐结束时,要轻轻的请孩子睁开眼睛。二、课前要求: 鼓舞:1、刚才的静定训练的时候,小朋友都表现的非常棒,现在我们要学习新的内容了,请小朋友听好,按老师的要求去做。 2、上课时眼睛要看着老师,小嘴巴不能说话。回答问题或说话时一定要举手。 3、表现棒的小朋友会得到老师的大拇指,得到五个大拇指就能换一颗奖花,得 30 颗奖花就可以换一个奖品(出示部分奖品),想要的小朋友一定要努力做到哦!老师信任小朋友一定能表现的棒棒的。三、教学内容: 1、请小朋友把书翻到第 1 页,先看老师,轻轻的把书翻开用小手轻轻翻到下一页,请看第一页的左边有一个光荣榜,小朋友得到的奖花都要贴在这里。小易和小道都在为小朋友加油呢!好,让我们看看第一页,请小朋友告诉老师第一页是什么(小手)请小朋友根据老师说的手指名称去找手指。 2、说出手指名称(小朋友指出在手上的哪里,并请小朋友用自己的小手来动一动,依次说出每个手指名称) 3、请小朋友轻轻的把书合上,听老师说一个小手的故事,让我们重新认识一下我们的小手。故事的名字叫《小手的一家》。附:我们的小手其实是相亲相爱的一家人,(伸出手)食指是家里的老大,他每天都会第一个起床,他是最勤快的,大家都叫他...

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