教研室主任教育教学管理工作总结 教研室主任教育教学管理工作总结 自 2024 年 9 月， 除了完成常规教学工作，还承担了信息工程系软件技术教研室主任工作，2024 年 6 月担任信息工程系副主任。在院系领导的统一部署下，紧紧围绕“以立德树人为本，以服务进展为宗旨，以促进就业为导向，坚持适应需求、面对人人，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，推动高等职业教育与经济社会同步进展，加强技术技能积累，提升人才培育质量”的指导思想，仔细做好系部的日常管理和教学工作，结合我校办学的特色，加强对学生的政治思想、人文素养和职业精神教育，重点培育学生的职业技能，积极推动老师的科研水平，积累了一定的教学和管理经验，现将工作总结如下： 一、 加强政治学习，夯实思想基础 根据学校党委的要求，积极参加政治理论学习。贯彻科学进展观，积极学习党的十八大、十九大的重大会议精神。积极参加“三严三实”、“讲中做”、“两学一做”及“讲忠诚、严纪律、立政德”等政治学习活动，及时撰写学习学习心得体会，把学习的过程作为进一步解放思想、转变观念的过程，作为进一步坚持实事求是、求真务实的过程，作为进一步提高思想上的坚定性，贯彻落实学院相关文件和党委中心组各次会议精神，行动上的自觉性和工作上的制造性的过程，不断提高认识水平和理论修养，坚持问题导向、学用结合、注重实效，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持为学生的进展服务、为老师教学工作服务，为学院的进展和建设地方高水平大学而不懈努力！ 二、抓好常规教学管理，积极服务师生 1.教研室管理工作 2024 年至 2024 年，在担任教研室主任期间，仔细抓好教研室加强常规教学管理工作，落实各专业教学计划，为教研室老师圆满完成教学工作服务。我们始终仔细落实学院教学管理的各项规定，根据规定组织教学，每学期仔细制定教学计划，坚持听课评课和集体备课制度，严格执行期初、期中、期末检查，加强过程管理，以保证教学工作扎实高效。 教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，我们教研室实行如下措施： （1）通过课程负责人制订课程授课计划，相同课程按统一授课计划执行； （2）根据常规教学工作要求，对老师的期初、期中及期末教学工作检查，检查重点检查老师的教案备课笔记等，在检查过程发现了一些问题，及时与有关老师作了沟通，使教学文件资料更加齐全、管理上更加法律规范，从而上报资料及时准确。...
