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数据的收集、整理与描述学问点 数据的收集、整理与描述学问点 数据〔data〕是事实或观看的结果，是对客观事物的规律归纳，是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。以下是我整理的数据的收集、整理与描述学问点，仅供参考，大家一起来看看吧。 全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 抽样调查：调查局部数据，依据局部来估量总体的调查方式称为抽样调查。 总体：要考察的全体对象称为总体。 个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。 样本：被抽取的全部个体组成一个样本。 样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。 频数：一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 频率：频数与数据总数的比为频率。 组数和组距：在统计数据时，把数据依据确定的.范围分成假设干各组，分成组的个数称为组数，每一组两个端点的差叫做组距。 1、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 〔1〕通过调查收集数据的一般步骤： ① 明确调查问题； ② 确定调查对象； ③ 选择调查方法； ④ 开放调查； ⑤ 记录结果； ⑥ 得出结论。 〔2〕收集数据常用的方法： ① 民意调查：如投票选举； ② 实地调查：如现场进展观看、收集、统计数据； ③ 媒体调查：报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。 2、数据的表示方法 〔1〕统计表：直观地反映数据的分布规律； 〔2〕折线图：反映数据的转变趋势； 〔3〕条形图：反映每个工程的具体数据； 〔4〕扇形图：反映各局部在总体中所占的百分比； 〔5〕频数分布直方图：直观形象地反映频数分布状况； 〔6〕频数分布折线图：在频数分布直方图的根底上，取每一个长方形上边的中点，和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点。 3、调查方式 〔1〕全面调查，优点是牢靠，、真实； 〔2〕抽样调查，优点是省时、省力，削减破坏性；随机抽样调查具有广泛性和代表性。 4、总体和样本 〔1〕总体：要考察的全部对象； 〔2〕个体：组成总体的每一个考察对象； 〔3〕样本：从总体中抽出的全部实际被调查的对象组成一个样本； 〔4〕样本容量：样本中给个体的数目。 5、组距 每个小组两个端点之间的距离。 6、画直方图的一般步骤 〔1〕计算最大值与最小值的差； 〔2〕确定组距与组数，先依据数据个数确定组距，再计算组数，留意无论整除与否，组数总是比商的整数位数多 1； 〔3〕确定分点，并分组； 〔4〕列频数分布表； 〔5〕绘制频数分布直方图。