数据的收集、整理与描述学问点 数据的收集、整理与描述学问点 数据〔data〕是事实或观看的结果,是对客观事物的规律归纳,是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。以下是我整理的数据的收集、整理与描述学问点,仅供参考,大家一起来看看吧。 全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 抽样调查:调查局部数据,依据局部来估量总体的调查方式称为抽样调查。 总体:要考察的全体对象称为总体。 个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。 样本:被抽取的全部个体组成一个样本。 样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。 频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 频率:频数与数据总数的比为频率。 组数和组距:在统计数据时,把数据依据确定的.范围分成假设干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距。 1、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 〔1〕通过调查收集数据的一般步骤: ① 明确调查问题; ② 确定调查对象; ③ 选择调查方法; ④ 开放调查; ⑤ 记录结果; ⑥ 得出结论。 〔2〕收集数据常用的方法: ① 民意调查:如投票选举; ② 实地调查:如现场进展观看、收集、统计数据; ③ 媒体调查:报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。 2、数据的表示方法 〔1〕统计表:直观地反映数据的分布规律; 〔2〕折线图:反映数据的转变趋势; 〔3〕条形图:反映每个工程的具体数据; 〔4〕扇形图:反映各局部在总体中所占的百分比; 〔5〕频数分布直方图:直观形象地反映频数分布状况; 〔6〕频数分布折线图:在频数分布直方图的根底上,取每一个长方形上边的中点,和左右频数为零与直方图相距半个组距的两个点。 3、调查方式 〔1〕全面调查,优点是牢靠,、真实; 〔2〕抽样调查,优点是省时、省力,削减破坏性;随机抽样调查具有广泛性和代表性。 4、总体和样本 〔1〕总体:要考察的全部对象; 〔2〕个体:组成总体的每一个考察对象; 〔3〕样本:从总体中抽出的全部实际被调查的对象组成一个样本; 〔4〕样本容量:样本中给个体的数目。 5、组距 每个小组两个端点之间的距离。 6、画直方图的一般步骤 〔1〕计算最大值与最小值的差; 〔2〕确定组距与组数,先依据数据个数确定组距,再计算组数,留意无论整除与否,组数总是比商的整数位数多 1; 〔3〕确定分点,并分组; 〔4〕列频数分布表; 〔5〕绘制频数分布直方图。