文明班级申请材料一、管理到位，形成班风 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键
在这个学期，我们班级基本形成了良好的班风，多次获得校流动红旗
我们有特色，“妙笔生花”；我们有干部，小岗位上人人到位；我们爱护班级的公物，每天都能仔细把教室打扫洁净；我们有正确的书写姿势，视力都达标
在这样的班风下，学生的学习成绩也有所提高
二、各项活动，促进成长 我们一（1）班，积极参加学校的各项活动
虽然我们还小，但是我们已经开始读书了，仔细参加了学校的读书节活动，争取人人都能有书读，好的同学可以多读些好书
在科技节、体育节和艺术节中，我们也积极参加，特别是艺术节，我们唱歌，我们跳舞，我们也能动手画画，每位同学都积极参加了
在校艺术节和体育节竞赛中，我们频频获奖
当然，结果只代表过去
我们的精彩在于，我们的心凝聚在一起
三、活动丰富，大家参加 在这一年中，我们班级开展了丰富多彩的班级活动，为提高班级的凝聚力起到了很好的作用
“苗苗快成长”的班级活动
这个活动增强了同学们的集体荣誉感，现在每位同学都有着强烈的集体荣誉感，要为学校、班级、小组争光，带着这种高涨的情绪积极面对每一天的学习和生活
我们也到校外进行参观，在参观的过程中，我们遵守纪律，一切命令听指挥，能根据要求文明参观
我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱
我们是个和谐的团队，在紧张的学习中，我们形成了“一帮一”学习小组，让那些掉队的学生尽快赶上大家的步伐
四、文明礼貌，举止儒雅 文明礼貌是中华民族的优良传统
在人们的交往中，注重礼貌，体现着一个人的道德修养，也是尊重别人的体现
我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅，不讲脏话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，周一学生统一穿校服进校
特别要求老师首先要仪表端庄、为人师表
