深化本科教育教学改革心得体会 第 1 篇：深化教育改革三、校风学风和校园文化 不断加强校风学风建设，尤其是今年，我觉得我院学生管理和学风有了较明显的改善，但是校风学风的改善不能脱离学生的素养教育，校风学风建设更要持之以恒，反复实践探究，更不能“劳民伤民”，应“精打细算”。与此同时，宽阔老师应该了解 90 后学生的心理，很多老师反映 90 后学生不爱学习，没有目标，而我们应该“传道、授业、解惑”， 这三者是老师教授学生所必备的三项任务，缺一不可，这就是要求我们也要加强教风建设。 校园文化方面很多，这里我只谈一点就是学校教学楼的维护和管理，只靠学生打扫教室时远远不够的，教室地面不能得到彻底的打扫，每次打扫卫生都是应付差事，虽然是小事，但是“一屋不扫，何以扫天下”的古语不是没有道理的，很多教室地面粘的口香糖应该有好几年了吧，教室座椅板凳乱涂乱画，既然学生素养有限，那么可以找卫生员打扫。举个例子，面对一个脏桌面，10 个人可能有8 个要乱涂乱画，而面对一个洁净的桌面，10 个人可能只有 2 个要乱涂乱画，给学生制造一个洁净洁净的学习环境，至少能提醒他们不应该随便破坏。 四、调动教职工的积极性 宽阔教职工的建议和意见尽管有时候可能不太全面或者稍有偏激，但是领导应该高度重视，认真思考为什么会提出这样的建议，背后隐藏的原因是什么。有的教职工可能由于自身的性格等原因，与同事沟通较少，但是作为领导或者同事应该主动与他沟通，发现他的优点，安排合适的工作，这样既让他融入了集体，也调动了他的积极性，也能帮助他提升自己的个人素养。第 5 篇：深化教育教学改革研讨学习心得体会深化教育教学改革研讨学习心得体会 最近一段时间，根据学院要求安排，我参加了分院开展的解放思想大讨论活动，学习领悟了《国家中长期教育改革和进展规划纲要》、“思想大解放，促进大进展”系列解读评论和学院十二五进展规划等文件精神，个人对分院未来进展也十分关怀，通过这一段时间的学习，收获很多，希望与大家沟通学习。 一、重视职业教育 职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，的训练，因此职业教育亦称或实业教育。职业教育是与、高等教育和地位平行的四大教育板块之一。自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新，招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了进展“快车道”。我校自开办高职教育以...
