班主任9月工作总结

班主任 9 月工作总结 班主任 9 月工作总结 九月，又做“主任”；九月，劳碌的“主任”。 九月，刚接手班主任，我心里布满了期盼。但是一抓完班我就再也兴奋不起来了，班里有几个特别难管理的同学〔让老师痛疼的同学〕。我一拿到名单就开头反复琢磨这几个孩子，想着怎么样去应付他们。是呀，我该怎么办那？我把同学的名单看了又看，始终没有头绪。这几个同学，有三个我曾经教过，我仔细回忆着，当时他们并不是如今这个样子的。我信任他们只是一时的迷途，随着年龄的增大，他们会越来越懂事的。我预备了一个战略：个个击破。其次天，分完班的第一件事就是先给他们排座次。说实话，谁和谁同桌，我真的没拿出最合适的方案来，但我想通过排座次这个事情来告知他们，特别是这几个同学，如今这个新的班集体，我就是确定的权威，我说的话他们只有确定的听从。你别说，这一招还真的管用，他们没有一个有毛病的。分完座次后，我接着实施下一步，先找我没教过的那个同学——孙永辉谈话。让我想不到的事，他告知我：“老师，你放心我今年没有别的想法，只想好好学习，考上个好高中。”说实话，我当时一愣，接着我知道我的机会来了，我先确定了他的想法，再给他分析了一下他的状况。这个同学他的基础相当不错，只要他努力，考上高中时不成问题的。最终，我还给他支配了卫生委员一职，目的是让他从小事做起，严格要求自己，还有卫生委员和班主任的联系是特别亲热的，我能准时监督他。 九月，“焦头烂额”的九月。正值我满怀信念的时候，又一难管的.同学出事了。在跑步的时候，他把同学绊倒，结果导致那个同学手腕骨折，还比较严峻。初四接近中考，还有体育测试，那个同学家长也比较焦急，情急之下也冲着我发火。这个孩子也是比较“出名”的孩子，初二的时候“砸开关”，初三的时候“足球门大事”，他也是在各个领导那里“挂上名的了”。但是，我认为这个孩子本质不应当是这样的，可是又一想怎么偏偏又出在他身上。我一次一次的找他谈话和他沟通，才知道他父母从他小的时候就做生意，没有时间照看他，导致了他如今这种为所欲为的做法，我叮嘱他回去以后和他的父母好好沟通，他容许的好好的，但是晚上他妈打电话来说他离家出走了，缘由就是他父亲说了他几句，而且他妈说他以前也这样过。看来他这个孩子不是一天两天这样的，电话那头他的母亲也是很无奈，不知道怎样去和孩子沟通，不知怎样去教育他。看来对这个同学我还得好好想一想怎样对管理他，怎样去转变...