班主任工作范文之小学班级文化建立材料汇编各具特色 共绘明天 ———毓小 08 级班级文化建立说明春夏秋冬，各有所长，各具风采；08 届四个班级，朝气蓬勃，各有特色。我们以春、夏、秋、冬景物为背景，给予精神，寄希望：四个班级各具特色、一起成长，共绘教育的蓝图；229 个小孩张扬个性、欢乐学习，同书美妙的童年。——一年一班笋芽儿乐园春天给予大地绿色，给予人们希望。春笋意味节节上升，意味健康成长。我们一年一班这些刚踏入校门的小学生就像笋芽儿。因而，我们力求让班级布置洋溢春天气息，让学生能在活力勃勃的春天里，……尽情地欢笑、歌唱、舞蹈 一、 班级主题：春之笋二、班训：笋芽儿向上，再向上！（不仅是身体的长高，学问的增长，还有品德的养成） 三、 班级主要版块：1. 班级主题图2. “”笋芽儿乐园 ：此版块为感恩角，上面张贴学生生日表、学……生活动剪影3.“”春光下笑 ：此版块为宣传栏。4.“”春雨中唱 ：此版块张贴每周必背古诗。5.“”春泥中想 ：此版块张贴数学优秀作业和有考虑价值的标题。6.“”春风中舞 ：此版块张贴学过的英语单词，以便学生复习经历。7.“”春色醉人 ；此版块本计划作为荣誉墙，但因一年级没有奖状，现张贴仿编作品。一年 2——班阳光之家……金色的阳光，诱人的沙滩，抱着帆板，奔向大海，欢声阵阵……光着脚丫，捡拾贝壳，歌声串串这是酷热的夏天里小孩们最向往“的乐园。本班教室以 阳光.”“”沙滩 为主题图，以 播种适应收获欢乐 为班训，意在告诉刚入学的小孩们：上学如上沙滩一样令人向往，学习如拾贝一样有趣，又如帆板一样充满挑战，但是，欲拾得更多更美的贝壳、想扬帆得胜，就得恪守规则、养成适应、讲求学咨询、付出辛劳！主题图外，皆以沙滩为背景，以金黄、红色为主调，主题鲜亮，热情洋溢，朝气蓬勃。主要板快有： ——小螺号宣传栏——海螺赞歌荣誉榜（今暂贴小孩最了不起的作业：仿编诗歌）——海妈妈浪娃娃感恩角—— 沙滩拾贝得意作业展古诗 BEI BEI BEI英语 ABC 一年 3—— 班桃 李 园 “”“”本班班级文化建立以 秋天 为主题，众所周知， 秋 喻意着丰“收，班级的主体图也表达这点，以 一颗颗饱满的种子正在发……”“”芽为班级的班训，以 桃李园 为班名。喻意是这些从各个村、镇来的小孩们将会在学校这块知识的沃土上发芽，生根，并健康、欢……“”乐地成长着教室里所有的版块也以 黄色 为基调，详细分为以下几个版块：1...
