班主任班级工作总结 5 篇 班主任班级〔工作〔总结〕〕怎么写
在班级中静静无闻,课堂上举手发言也不是特别惹眼
有人认为优秀生才是班级中的领头人,但是我却想,班级中的强大力气应当是由这些中等生组成的
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在学校领导的支持下,在同学科的领导下,我顺当地完成了学校布置的各项任务
在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结
一、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的
只有在良好的班集体中,老师开展〔教育〕和教学活动,才能收到较好效果
在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: (一)留意教室〔文化〕的建设 开学初,我组织全班同学把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义
在具体布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴〔名人〔名言〕〕,使同学行有可依,激发同学的上进心
并设立评比栏
班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽同学的学问面
为准时反馈同学状况,设置了班级〔日记〕,由班长负责记录
(二)留意班干部的培育 进入高二以后,班干部换届重新选举,由同学民主投票,产生了一支力量较强,有确定影响力的班干部队伍
对待班干部,我主动引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”
另外,定期召开班干部会议,争辩解决消灭的问题,同时布置新的工作和任务
这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效