班主任班级工作总结计划表范文 5 篇 班主任班级工作总结计划表范文 1 一、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、进展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和法律规范管理
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现
二、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神
文明：所有的同学都讲文明礼貌
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参加，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人
三、具体工作 1、提高自身师德水准
教育者必先受教育
本学期，将继续坚持每周的政治学习，深化学习“三个代表”重要思想，加强自我教育，不断提升思想觉悟
2、强化学科渗透
课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，老师在授课时必须做到“五有”： (1)要有意
要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点
(2)要有序
要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进
(3)要有机
要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来
(4)要有度
对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足
做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识
(5)要有效
渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避开空洞说教
3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养
根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为法律规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良品质
