马院教研室 2024 年度工作计划 2024 年，毛中特教研室计划根据学校工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高老师的教育教学技能，为提高教学质量作出更大努力。本年度教研室计划完成以下工作： 一、进一步加强教研室的日常管理工作 1、进一步法律规范教学秩序，建立老师自查、教研室抽查和政治学院统一检查的教案检查制度。 2、积极开展有效的教研室业务学习活动，在整合教学科研力量上下工夫。 3、强化质量意识，监督检查各个教学环节，尤其在期初、期中和期末教学检查中法律规范教学行为，提高教学质量。 二、积极深化教学改革讨论与实践 1、顺应改革，建构 “网络教学平台与概论课程教学整合”的教学模式。教研室承担了全校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，已经进行了一系列的教学改革。今年教研室将继续健全和完善网络教学平台建设，主要着手以下工作： 、以网络教学平台为载体，建立健全教学资源库。既要建立与课本内容相对应的资料库，从信息化环境和教学资料中猎取信息，寻找鲜活生动的材料，把零散的碎片化的资源信息，通过文本、音像等教学媒体进行整合，把能用于概论课信息化教学的资源，包括文本、图片、音乐、影像等，分类存放；有要建立时事政治资料库。将时事政治的背景资料按重大事件、热点问题等组成相关专题，将网站上已优选的专题进一步优化，形成比较全面的、有一定深度的时事政治材料库。 、以网络教学平台为载体，加强师生互动学习方式。毛中特课程在网络教学平台上，老师根据教学内容进新设计教学方案，寻找切入点，将案例教学与讨论是加以综合交叉应用，在此基础上提出相应问题，引导学生自主学习，并借助平台互动讨论区和作业区，与学生互动讨论，解决学生的问题，进行学生学习过程的评价，指导学生完成相应作用。把传统课堂的师生交互进展到网上的师生交互、人机交互、学生与学生的交互三位立体的交互模式。 三、推动考核制度改革 1、在教学过程中，根据思想政治理论课课程体系自身的特点，考试方法以过程性考试为主，提高平常以及网教平台的作业的比重，探究计算机考试的推动。 2、改进和完善考试方法，着重考查学生对所学内容的理解、接受程度和实际运用能力。 四、加强实践教学环节建设 为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发大学生研读马克思经典的热情，积极践行社会主义核心价值观，营造浓郁读书氛围，教研室...
