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高三月考后班主任总结发言稿

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高三月考后班主任总结发言稿 高三月考后班主任总结发言稿(一) 老师、同学们: 大家好! 本次考试是高三以来第一次和本部的同题考,总体情况依旧不容乐观。没有一人能达到 x 分以上,x 分以上也仅有 x 人,而 x 分以上仅 1 人,出现上层和中上层的脱节断层现象,学生潜力极其有限,情况令人担忧。 一、存在问题有如下几个方面 1、学生基础薄弱的问题依旧十分突出,这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一。 某些学生由于在高一高二期间养成了不良的学习习惯,导致成绩徘徊不前,甚至不断下降,于是影响信心,个别同学对此甚至实行了半放弃的态度。这种风气对班风学风影响极坏。上段时间以搬入新教学楼为契机,通过主题班会狠抓学习氛围,情况有所改善,一些中下层学生也开始有所振作,但由于基础太差,积重难返,成绩依旧不如人意,有些学生自制能力极差,往往是三分钟热度,不能坚持下去。 2、尖子不尖,人数少的问题依旧存在,即使是 x 分的同学也与x 分有一定的差距。有些同学虽然有优势科目,但总不能全面开花,总分总是上不去。加上一些中上层的同学依旧缺乏足够的决心和韧劲,仍没有做到全力以赴,松松垮垮,紧张感不够,所以始终未能跻身年级前列,后面一段时间必须纠正这部分同学的学习态度。 3、后层面大,因此平均分偏低。通过督促、狠抓后进生的纪律,部分同学有所收敛,但是他们的影响依旧不小,例如趴台、晚修讲话的现象时有出现,这部分同学的成绩一直徘徊在年级的底层,对学习感到力不从心。 二、应对策略 1、无论多忙都要抽出足够的时间狠抓临界生的学习,了解他们的困难并深化分析,找准“病症”,使他们的复习有的放矢,对症下药,以提高学习效率。 2、进一步抓班风,抓纪律,抓常规。要求班干部以身作则,营造良好学风。 3、提高课堂效率是重中之重,及时调整教法,把更多的时间还给学生,课堂上要给予学生足够的信心,这样他们的学习热情才能持久。 4、由于对学生管得较多,所以更需要通过谈心、面批等方式,加强与学生的沟通,增进师生感情。 我就讲到这里,谢谢大家! 高三月考后班主任总结发言稿(二) 同学们: 月考尘埃落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依旧清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。 可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,认真想过,目前,自己的优势是什...

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