本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事七年级下册思想品德课的教育教学工作,在工作中我能够有计划、有组织、有步骤地开展并圆满地完成了任务。 作为科任老师，首先仔细制定计划，注重讨论教学理论，仔细备好课和教学，积极参加教研组活动和集体备课活动,上好公开课、展示课，积极参加课堂观察,从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平.争取每节课都以最佳的精神状态,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好学科知识。还注重以德为本，结合身边鲜活的事例层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是个爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康，根据学生的心智特点去点拔引导。对于个别差生,利用空余时间进行“三三两两式"的谈心活动，鼓舞他们确立正确的学习态度，积极面对人生；而对于优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过对比身边的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想.在工作中，我主要作好了以下几个方面: 一、仔细备好课 教学就是教与学,两者是关系密切，不可分割。所谓：有教者就必定有学者.学生是被教的主体.教学中，备课是一个必不可少,非常重要的环节，既要备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说：“备课备不好,倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的. 凡事预则立不预则废，备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，仔细写好教案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具、课件、进行情景教学的预设环境布置等等；课后及时对该课作出总结,写出反思，进行二次备课。 一堂准备充分的课，会让师生相得益彰.备课充分，能调动学生的积极性,上课效率高、效果好。同时必需具备驾驭课堂的能力,以应对课堂上的突发事件.因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实.教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，总能自然而然地吸引住学生。所...
