上海通用校企合作模式探讨【摘要】：校企合作、工学结合、顶岗实习等已成为我国技工教育人才培育的基本模式。汽车运用与维修专业是技工学校的重点专业，经过长期的实践教学和经验总结，探究出了许多成功的人才培育模式。其中上海通用的校企合作项目，在人才培育模式中,特点鲜亮,教法新颖，为汽修领域培育了许多的有用型人才.本文在介绍上海通用的校企合作人才培育模式的基础上，分析该人才培育模式的优缺点，探究适合中国的校企合作模式。【关键词】：校企合作 上海通用 课程改革 探讨 随着校企合作的深化开展，校企合作的模式正在接受着各种各样的考验.究竟采纳什么样的校企合作模式才能培育出一个合格的高技能人才?上海通用的校企合作为我们走出了一条新路。一、上海通用 ASEP 项目概况2024 年 12 月，上海通用汽车与教育部在京正式签署协议,宣布上海通用“汽车运用与维修专业校企合作项目"正式启动.双方计划从2024 年至 2024 年共同选择近 50 所中等职业学校开展校企合作,根据上海通用的人才培育模式,合作培育汽修专业领域的专门人才。上海通用将为此提供价值超过 3300 万元的资金和物资支持。该项校企合作项目，不仅能为上海通用培育大批后备汽修人才，强化其售后服务体系的力量，也为社会制造出更多的就业机会，对提升整个汽修行业的专业化水平也是一种有益的尝试.该合作项目分为两部分,一是引进通用在北美有着成熟经验的ASEP 汽车维修服务技能校企合作项目。ASEP 是 Automotive Service Educational Program 的缩写, 意为汽车维修教育课程。1979 年由通用汽车公司在北美地区创立，上海通用于 2024 年从北美引进，通过与中、高等职业院校的合作,以工学交替、小班教学、订单式培育等模式培育专业的汽修人才。目前,上海通用已与北京、广州、上海、成都、大连、烟台、南京、株洲、无锡和杭州建立了 11 所 ASEP 项目合作院校。ASEP 课程的模式如下:1。ASEP 课程开课前的准备 ASEP 教学是一项体系完备的培训项目，在上海通用汽车公司与ASEP 院校确立校企合作关系之后，上海通用首先要完成三个方面的工作：一是设备支援；二是师资培训;三是 ASEP 班组建。在设备支援方面,上海通用根据 ASEP 开设课程的内容，为各ASEP 院校都无偿配送了大量的教学实验整车和发动机、变速器等总成装备，以作为 ASEP 项目教学的硬件保障。针对师资培训，上海通用汽车公司技术培训中心在 ASEP 培训班正式开课之前，提前组...
