“与书为伴,欢乐成长”主题班会一、活动背景：我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体，他们对知识充满渴望，喜爱读书，但选择怎样的书读，怎样去读，他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会，帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读,丰富他们的知识，培育他们的读书习惯，提高他们的阅读能力,让他们健康、欢乐地成长。二、活动目标：1、使学生明白读书的重要意义,引导学生多读课外书，从课外书中猎取知识，增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。三、活动准备：1、课件准备。2、小品、朗诵节目排练.四、活动过程：师：小时候,爸爸妈妈总会对我们说:长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字.从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识.书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。今日,让我们在书的海洋中遨游吧。四（3)班,《与书为伴，欢乐成长》主题班会现在开始。(一）、爱读书师：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。我们上学期学习了一篇跟它有关的课文是什么呢?周恩来为什么读书呢？那么，作为21 世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢?那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！师：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人.请听诗朗诵《我爱读书》。（二）、读好书师：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁同意先说。（学生发言）师：我们班级里有很多同学喜爱看漫画，常常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？(学生讨论）师：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推举几本适合我们看的书吧！(好书推举）师:老师也给你们推举几本：《格林童话》、《安徒生童话》、《让孩子着迷的 100 童话故事》、《一千零一夜》、《365 夜故事》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《三字经》、《弟子规》》、《成语故事》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等。师：选择了好书，还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。（小品：小猴看书)师：小猴淘淘在读书的...
