中华传统美德教育主题班会 ——立志勤学一、主题教育活动的目的与意义 立志勤学，“立志"与“勤学”两者之间紧密相联，它揭示了求知成才的方向和道德之间的辩证关系。只有立下雄伟坚定的志向，才会产生勤学苦练的决心；只有坚持不懈的勤学，才能真正实现雄伟坚定的志向. 我们的小学生在学习上往往缺乏明确的目标，不能积极主动地学习，在勤奋方面欠缺很多，有的甚至厌恶学习。因此设计这样一个主题教育活动，目的是让学生更好地明确学习目的，树立远大的理想,但同时明确一个人只有良好的愿望是不够的，必须通过实际努力，克服重重困难，才可能取得预期效果，达到胜利的目标。使“勤"成为通向成功的桥梁。 古时有云“一年之计在于春，一生之计在于勤”,“勤能补拙”.对青年学生尤其是这样.“勤”包括勤学习、勤劳动、勤思考。《新三字经》中有很多关于勤学的故事，如囊萤映雪、悬梁剌股等.克服侥幸心理，培育勤奋的作风,这不光是世界观，也是方法论。养成勤奋的作风。将令青年人一生受用无穷.二、主题活动的设计指导思想 进行立志勤学教育包括以下内容:1．教育青少年学生树立正确人生观。像古今中外所有伟大人物那样，少年立志,志在国家，志在人民,志在天下，为实现志向刻苦学习.2．教育青少年学生勤奋学习。懂得勤奋学习是实现远大理想的基础的道理，并付诸于行动.学习要持之以恒，要有一个“挤”劲、“钻"劲、“韧"劲，切忌浅尝辄止,不求甚解,马马虎虎，粗枝大叶.在学习中，要讲求科学地学习方法,变苦学为乐学，有效地利用每分每秒，提高学习效率。要坚持理论联系实际的好学风,要“多思”，要好学好问,既不但向书本学习，更要向能者学习,向实践学习，在实践中增长才能。3．教育学生谦虚求实，有自知之明。懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”、“满招损，谦受益"的深刻道理。“知之为知之，不知为不知”不强以不知为知.能做到“学而时习之”、“温故而知新”、“见贤思齐"、“每事问"、“敏而好学，不耻下问".三、主题教育活动的形式与实施过程1、开展问卷调查，收集当间学生中的学习动态：主要问题：你父母为什么要你读书？你现在学习的主要压力来自何方？初中学习是否愉快?你设计过你的将来吗？你每天花多少课余时间在学习上？遇到不懂的问题,你如何处理？你常常问老师或同学问题吗？……2、对上述问卷调查进行整理，反映班级学生的学习动力与学习态度。3、请学生收集立志方面的名言，选一句作为自己的座右铭，并写出选择的理由。4、发扬先...
