中美大学校园文化比较讨论 中美大学校园文化比较讨论作者： 蔡红生 （作者) 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2024 年 6 月 1日 【编辑推举】《中美大学校园文化比较讨论》：在这个五彩缤纷的世界里，每一种颜色都有它独特的韵味：在这个万物共生的地球上，每一个个体都有它独特的地位。我们欣赏特色文化，我们追求和谐文化，希冀透过中美大学校园文化这个窗口，窥视并探究这个多彩世界色彩斑谰的文化的冰山一角……【内容简介】《中美大学校园文化比较讨论》以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯穿科学进展观,运用历史讨论与现实讨论、理论讨论与实证讨论、比较讨论与综合讨论相结合、纵横交错中以点带面的方法，从文化、校园文化、大学和大学校园文化等基本概念的辨析入手，在寻觅中美大学校园文化的产生与进展轨迹的基础上，分别对中美大学校园文化的基本主体、主要内容和主要载体进行比较讨论，最后力图提出中国特色大学校园文化建设的理想选择模式. 【目录】 第一章 导言第一节 选题之解释一 选题的确立二 讨论意义三 国内外讨论现状第二节 研讨之路径一 讨论的基本思路二 讨论的主要原则三 讨论的重点及创新第三节 概念之辨析一 文化二 校园文化三 大学四 大学校园文化第二章 中美大学校园文化的产生与进展比较第一节 中美大学的产生与进展一 中国大学的产生与进展二 美国大学的产生与进展三 中美大学产生与进展的相关比较第二节 中美大学校园文化进展的历史轨迹一 中国大学校园文化进展的历史轨迹二 美国大学校园文化进展的历史轨迹三 中美大学校园文化进展历程的比较第三节 影响中美大学校园文化进展的主要因素一 主流文化二 宗教信仰三 社会进展第三章 中美大学校园文化的基本主体比较第一节 大学校长一 大学校长的选拔二 大学校长的知识背景与职业经历三 大学校长在大学校园文化中的主体地位第二节 大学老师一 大学老师的选拔与运用二 大学老师的社会地位三 大学老师在大学校园文化中的主体地位第三节 大学学生工作者一 大学学生工作者的起源与进展二 大学学生工作者的价值取向三 大学学生工作者在大学校园文化中的主体地位第四节 大学学生一 大学学生的招考录用二 大学学生的价值取向三 大学学生在大学校园文化中的主体地位第四章 中美大学校园文化主要内容的比较第五章 中美大学校园文化主要载体的比较第六章 中国特色大学校园文化的理想选择结语...
