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主题班会与少先队队会的区别

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主题班会与少先队队会的区别 内容(一) 一、班主任与辅导员的联系 相同点:1、教育对象:都是由几十名少童年儿组成的群体。 2、教育目标:培育合格的社会主义的建设者和接班人。 不同点:1、 教育者的角色身份不同;2、与受教育者的关系不同;3、面对机构及其 成员不同;4、教育影响途径不同;5、工作职责不同 二、班会与队会的区别(一) 什么是班会 班会是指在班主任领导下,以班级为单位组织的对全体学生进行教育的活动,是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途径,也是学生民主生活的一种重要形式。在班会上,班级的每个学生都可以充分发表自己的意见,共同讨论、解决班级内的各种问题。(二) 什么是队会 队会,又称主题队会活动,是少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性的活动.一般事先拟好一个题目,由各小队围绕主题分工合作,共同筹备、进行集会或活动。表达形式可以多种多样,可以用沟通经验、表彰奖励、展览、联欢、演讲等形式。提倡“自编、自导、自演"。队长和队员要培育独立思考、独立活动和发挥制造性的能力.当然,它同时也需要辅导员的启发和指导,并且提供必要的建议和帮助。 (三) 队会与班会的区别是什么1、 教育方式不同:队会把思想品德教育作为重要内容放在主导地位。而班会则重培育学生的综合素养,增长社会生活知识,是一项知识性、娱乐性、趣味性强的班集体活动. 2、教育者身份不同:教育者在班会上是班主任,起主导作用;在队会上是辅导员,起参谋(辅导)作用。班会是班主任老师根据学生的学习生活状况,为了培育学生某一方面的能力而组织的有目的、有计划的班级活动,班主任起主导作用。队会则是由少先队员组织领导的,是少先队员集体创作的活动,在队长的指挥下进行,以少先队员的自动、自主精神为基础。队长和队员有充分的独立自主和发挥制造的空间,辅导员起辅助作用。 3、活动仪式不同:队会是根据少先队的组织系统,用少先队的组织形式来开展的.常常配合运用少先队的一套特别的组织形式——队旗、队歌、队鼓号、队列仪式等等。班会则在这一点上与队会有所不同。它没有出旗、退旗等内容。 4、主持人不同.一般由中队长主持;班会一般由老师主持,也可由班长或其他同学主持。(四) 队会与班会的联系是什么 教育目的相同。它们都可以扩大学生的视野,丰富学生的知识,促进学生身心的健康进展,培育学生的制造精神。它们的活动内容都可以多种多样。可以有德育活动,培育儿童的理...

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