乒乓球社团学期教学工作总结榆林市第八小学 白国林一学期的工作即将结束,乒乓球社团训练也接近尾声,在本学期的训练工作中，我与队员共同成长，都有了很大的进步，下面将这一学期的社团训练工作总结如下：1、队员技术水平有很大的提高,尤其是社团的一些队员，正手攻球动作逐渐稳定,成功率有较大的提高,反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在逐渐掌握中，社团活动时练习不同的内容，采纳分阶段练习的方法，效果明显。2、学期末我们组织进行了乒乓球竞赛，在竞赛中各队员都发挥出了最好的技战术水平,发扬了坚韧拼搏不轻易认输的精神,取得了很好的促进效果。 3、我在这一学期的训练工作中也有很大的收获，认真揣摩每个动作的方法，观察每个队员的动作,根据此做到因人而异，因材施教,根据学生掌握动作的规律,循序渐进的教授动作技能,并且能及时发现学生的错误找出原因,针对性的给与纠正，使其快速的掌握正确的动作。并在训练中加强思想道德教育，新队员虚心地学习，在平常的 竞赛中,让学生学会尊重对手，遵守体育竞赛规则，正确的面对成功与失败，养成较好的体育道德精神. 学生们很喜爱社团活动，我们要为学生做好服务，从小培育一个兴趣爱好，对学生今后的成长有非同寻常的意义，希望等多的学生参加进来，丰富我校的课外活动,使体育活动更加精彩有魅力.乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步进展起来的，是具有可塑性的,所以,小学生的乒乓球兴趣也是可以培育的。那么如何在教学训练中培育小学生的乒乓球兴趣呢?我从以下几方面入手： 一、理论联系实际,启发学生的兴趣。向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪慧人的运动”；同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣.二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。老师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着...
