从班会活动浅谈班级文化建设摘要:当代社会是一个非常注重文化的时代,大到一个国家,小到一个班级,从隐约处都能体会到文化对一个群体的影响力
文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具体的,文化必须依附于一定的载体,离开了特定的载体,文化也就失去了存在的意义
我试着从微观的角度,论述班级文化建设的问题
一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级,可见,不管是一个国家、企业还是一个班级,文化都显得尤为重要
一、班级文化的含义及班级文化的基本内容 (一)班级文化的含义 班级文化有广义和狭义之分,广义的班级文化是指班级在长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和
班级的物质文化主体是物,是有形的,主要有班级的桌椅摆放、教室布置、内务整理和学生着装等
精神文化主要指班级的理想信念、价值观念和行为准则,具体表现在班级的学风、班风和考风,这些都是无形的,也是最核心的
狭义的班级文化就是精神文化
(二)班级文化建设的基本内容 广义的班级文化包括物质和精神两个方面,其基本内容应包括三个层次: 1
表层文化:表层文化主要是表面上的文化,是通过眼睛能直接观察到的东西,它是精神文化的外在表现
主要就是物质文化,如刚才提到的桌椅摆放等,它尽管是表面的东西,但它很重要,它最直接体现着班级的外在形象,影响着班级的精神风貌,左右着班级的外部评价
幔层文化:幔层文化是夹在表层和深层之间的文化,是班级文化的进一步深化 ,不是浮在表面的东西,在表面通过眼睛不能看到,要深化进去才能看到
主要表现在班级的规章制度建设上,规章制度是班级文化的重要组成部分
深层文化:深层文化是精神文化,是核心文化,是不能通过眼睛看到的,它只能被感受到
主要表现在班级共同的理想信念、价值观念和行为准则等
二、班级文化建