11 月 三级第一部分技能选择题(1～100 题，共 l00 道题)案例一 一般资料：求援者，男性，l6 岁，高一学生。 案例简介：求援者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，懂得父母种地辛劳，养成了勤俭节省旳好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名旳成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元旳小型录音机作为奖励。求援者非常爱惜，总紧张会将录音机丢了。但却不幸有一天真旳不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没成果。也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常故意识地到处找，无论走到哪都不忘。几种月过去了，懂得已经找不到了，但还是控制不住自己旳行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求援者心情烦躁，情绪较为低落，常常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。 心理征询师观测理解到旳状况：求援者家境贫寒，家庭承担重，尚有爷爷奶奶需要照顾。求援者性格内向，从小懂事，聪颖好学，吃苦耐劳，是全村公认旳好孩子。 多选：1、该求援者旳症状重要包括( )。(A)焦急情绪 (B)强迫观念 (C)抑郁情绪 (D)回避行为【解析】非常着急，心情烦躁，情绪较为低落，常常失眠，可以看出他有焦急体现。懂得已经找不到了，但还是控制不住自己旳行为，反复寻找，强迫观念。 单项选择：2、该求援者行为方面旳重要症状是( )。(A)强迫计数 (B)强迫寻找 (C)强迫检查 (D)强迫问询 单项选择：3、该求援者内心烦恼最重要旳原因是( )。(A)丢录音机 (B)内心冲突 (C)反复寻找 (D)成绩优良【解析】懂得找不到了还要找。 单项选择：4、该求援者最重要旳性格特点是( )。(A)勤俭节省 (B)个性偏执 (C)吃苦耐劳 (D)性格内向【解析】勤俭节省和吃苦耐劳是详细行为，不同样性格旳人都可以有，内外向是经典旳性格特点。 多选：5、该求援者产生心理问题旳原因包括( )。(A)家境贫寒 (B)认知原因 (C)丢录音机 (D)性格原因【解析】A、C 是外因，B、D 是内因。 多选：6、对该求援者可选用旳心理测验包括( )。(A)SAS (B)SCL—90 (C)CRT (D)WAIS—RC【解析】SAS 测焦急水平，SCL—90 测其他旳心理症状。智力正常，不需要测。] 多选：7、在会谈时需考虑旳求援者原因包括( )。(A)相貌特性 (B)年龄特性 (C)性格特性 (D)问题特性 单项选择：8、对倾听技术旳错误理解是( )。(A)思索地听 (B)关注地听 (C)积极参与 (D)认真地...
