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幼儿教师专业技术工作总结

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个人专业技术工作总结——幼儿老师专业逝者如斯,一晃眼,工作的第六年就即将要过去,感觉时间好像过的飞快,可是回头望望,来路却很是漫长.这一路上,遭受过失败的教训,尝到过成功的喜悦,也有过觉得力不从心的时候,好在,最后终于怀揣着理想,在师父和班组老师的陪伴下,一步一步坚定的走到了今日,同时,也有了许多的收获和感慨。本人自 2024 年内蒙古师范大学鸿德学院毕业以来一直担任幼儿园教育教学工作.在 2024 年任老师岗位,至今以 4 个年头了,在这 4 年里,自己努力学习马列主义和党的各项方针政策.在政治上与党中央保持一致,严格要求自己,注重职业道德,用自己模范的行为影响别人,多次获得幼儿园评奖评优。在工作中勤奋,勇于探究,注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受校领导、学生及家长的好评。一、师德 刚踏入幼教行业时,师训班就给我们开展了一次“师德讲座”,从中,我也收获颇丰。“为人师表,求实制造。”这句朴实的校训经过了大学四年的时间,在脑海里留下了深深烙印.而现在看来,“为人师表”这四个字已经不只是校训,更可以作为一名老师对自己师德方面的要求。 这四个字所包含的并不是许多幼儿园的工作手册中所提到的,在外表上对老师的要求, 而是一种由内而外的素养。首先,从内部的要求来说,作为一名幼教工作者,最基本的是要热爱自己的职业,关怀爱护全体幼儿,所谓“有爱才有教育",只有热爱自己的工作,关怀幼儿的老师,才会真正懂得尊重幼儿,平等、公正对待幼儿,对幼儿的过失等耐心安慰,及时妥善处理,不指责、埋怨,促进幼儿全面、主动、健康地进展,与此同时,也会主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,从而改进自己的工作;另外,老师要遵守《老师法》等法律法规,认真备课上课,完成本职工作,不传播有害幼儿身心健康的思想.而当老师的内部达到为人师表的要求时,外表的气质自然而然的就会跟上了. 在过去的几年中,我时刻以“为人师表”的要求督促自己,刚刚开始适应工作的那段时间,烦心总是难免的,各种各样的工作需要上手,同时还要天天面对和我同样处在适应期的新小班的宝贝们,真是有点焦头烂额.后来慢慢的经过思考和尝试,我明白假如我要和孩子们一起混乱,孩子们永远也不会接受我,那么这场混乱的收场也许就会更加遥遥无期,何不尝试着调整自己的心情,用自己的热情和耐心来感染、感动这群可爱的宝...

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