个人进展总结随着 21 世纪的到来,当今社会发生了很大的变革,特别是科学技术与信息技术的迅猛进展,信息化、社会化、市场化、教育现代化已经成为时代进展的总趋势,国际竞争日益激烈,竞争的焦点是人才的竞争,是市民素养的竞争
而人才资源取决于教育的水平,老师的水平
提高老师专业化水平已经成为当今教育进展的主流
我过著名教育家吕型伟同志说:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新
”他的这番话道出了老师职业的终身进展过程
作为一名幼儿老师,我深深的感到,课改的全面推动对老师的学历、专业知识、专业技能、实践能力等提出了更高的要求
幼儿的需求,我们应该以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素养,现将本学期的个人总结如下:一 自我分析我从事幼儿教育工作 3 年了,三年里在领导的带领下,在各位老师的指导帮助下,不断努力、创新,在工作中积累了一定的工作经验,并取得一些成绩
1 优势:(1)、在教学工作中能有针对性地备课、备教材、并做好活动反思
(2)、有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学理念的冲击
(3)、积累了丰富的工作经验,在教育孩子方面和家长工作方面有了一定经验和心得
2 不足(1)论文撰写的数量不够,近三年来,只发表几次,在论文撰写发表方面还要加强
(2)近两年来基本没有参加各级各类公开课的展示,我觉得应该把立足点放在课堂里,亲子去实践、去探究、去提高
二 进展方向成为一名反思型老师
我国著名教育学家叶渊教授提出:“一个老师写一辈子教案不一定成为名师,假如一个老师写多年的反思就可能成为名师
”可见反思是老师个人进展的有效途径和方法
为此希望成为一名具有一定的教育理论、专业知识、专业技能和一定的教育科研能力、创新精神和实践能力的反思型老师
并在不断地学习、实践、反思的过程中向讨论型老师迈进
三 内容措施1、提高政治思想素养