【课题】旅游者人身安全事故的预防与处理【目的要求】了解游客走失,患病的预防方法掌握游客走失的处理办法【重点】游客患病的处理【难点】旅游者死亡的处理细节【教学方法】讲解、讨论相结合【课时】2 课时【教学过程】导入案例:某年暑假,由 80 人组成的银川中学生旅游团游览北京
旅游团分乘两辆车前往颐和园,到达颐和园时,入 VI 处已是人山人海
两位地陪商量后,决定 A 车学生从东宫门进,B 车学生由北如意门入园,三个小时后在新建宫门口集合
两个小时后,A 车一行 40 人游览了石舫,地陪清点人数,40 名游客都在现场,便带团登船前往东岸文昌阁
船抵码头,游客陆续下船,地陪一点人数,少了喜欢照相的4 人
4 名学生,都没有手机,这下带队的老师、全陪和地陪都着急了
这时,地陪让全陪照顾学生就地拍照、休息
自己跑去颐和园管理处,请求广播找人,通知 4 人直接到东宫门,地陪去东宫门等候
30 分钟后全团会合,乘车返回市区
(教师评析此事没有耽误太多时间,但还是有几个值得注意的问题:1
地陪没有向学生讲清楚两车人员分别进入颐和园,分路活动,致使一路照相的 4人以为后面还有大队人马没有过来,造成走失2
地陪有点凭经验办事,以为刚点完人数,大家都会跟着上船的,上船后没有再清点人数,致使 4 人走失
地陪没有安排全陪或带队老师殿后,也没有向旅游者反复强调跟上团队
地陪应将手机号码告诉旅游者,以备不时之需,可地陪没有这样做新授学生思考:一般在什么情况下游客有可能走失
一、旅游者走失事故在参观游览或自由活动时,时常有游客走失的情况
一般说来,造成游客走失的原因有三种:一是导游人员没有向游客讲清车号、停车位臵或景点的游览路线;二是游客对某种现象和事物产生兴趣,或在某处摄影滞留时间较长而脱离团队自己走失;三是在自由活动、外出购物时游客没有记清饭店地址和路线而走失
无论哪种原因,都会影响游客情绪、有