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护理教学管理规章制度

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护理部职责 1、在分管院长的领导下,建立健全的教学管理机构和规章制度,护理部指定专人负责教学工作的协调、安排,处理日常教学、行政事务,与学校与管部门联系,落实教学实习任务。2,成立临床实习管理和教学组织,由护理部、教研室负责人、护士长组成教学领导小组,全面领导实习教学工作,并制定教研室和各级教学人员职责,对教学人员进行定期考核.3 选拔在品德修养、医德医风、钻研业务、尊重同道、团结协作等诸方面能作表率的医务人员,作为学生带教老师承担教学任务。4、根据学校教学大纲、教学计划、实习大纲、实习计划的要求,结合本单位实际情况,制定具体实施意见。5、有计划的组织好岗前培训、教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等教学活动。6、坚持教书育人,培育学生具有良好的医德医风;坚持理论联系实践,重视医疗卫生的预防观念和全体观念教育,确保教学质量;对学生在临床实习期间的政治思想、专业训练、医德医风、业务能力、作风纪律等方面进行综合考评,作出全面的鉴定。7、严格执行实习考勤和请假制度,对严重违反纪律和规章制度的实习生,要进行批判教育,并及时报学校教务处.8、组织临床科室参加学校的教学检查、出科考试,定期召开师生教学座谈会,了解学生动态,改进教学环境和带教质量。科室实习带教职责1。护士长负责全面的教学工作,并指定一名主管护师协助护士长具体负责实习生的教学和思想工作,选定护师带教。2、实习生出来或接班时负责介绍本科室的情况,包括组织领导、规章制度、职责范围并分配工作。3、根据实习大纲的要求,做好具体的安排,并常常检查实习大纲的完成情况。4、及时掌握实习生的思想学习等情况,,做好考勤工作.5,实习结束,根据考核规定,对学生的学习成绩和工作表现作出评价,并予以评定实习成绩。6、定期进行教学检查、小讲课等教学活动。组织学生参加院级和教研室范围的各科室活动和专题讲座、病例讨论等学术活动。护理带教老师职责一、任职资格1、大专毕业毕业以上水平,护士以上技术职称.2、良好的职业道德、医德医风.为人师表、遵纪守法。3、有较强的临床教学和管理能力,热心带教.二、临床带教老师职责1、树立良好的医德医风,以身作则、为所有的实习生做出学习的榜样.2、抓好实习生实习期间的思想品德、医疗作风、工作态度等教育,明确职责、法律规范实习生的医疗行为.3、根据护理部带教总目标计划要求,制定课时目标和计划,并组织实施.4,负责对实习生进行理论和实践结合的相关训练,每周组...

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