福山小学老师外出学习培训方案一、指导思想 教学质量是学校的生命,教育科研体现学校办学水平,老师专业成长是学校进展的关键
为了提高教育教学质量,增强学校老师科研意识,提升老师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本实施方案
二、组织领导组 长:刘立安副组长：李秋华 陈玉成组 员：沈堂远 刘志锋 李同笃 朱丽三、外出培训原则1、上级各主管部门下达的文件,学校可根据文件要求，选定老师参加学习培训；2、老师外出参加各种课堂教学竞赛,学校可适当请相关老师陪同外出；3、学生参加各类竞赛，学校可派辅导老师陪同指导（学生费用一律由家长解决，学校只负责老师外出费用）；4、对于外出学习，学校可选派本年度对学校有特别贡献的优秀老师参加;5、对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章，学校尽量不派老师参加；6、老师外出到其它学校沟通的，费用尽量由对方学校承担
四、参加外出培训老师的选定原则1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻老师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩;2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干老师为主,目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用;3、为了拓宽工作思路,加强工作的创新精神,校长、分管校长、主任等,可适当参加所负责工作的一些培训活动
五、参训老师须知1、参加培训老师在培训前要有不少于 500 字的学习计划；2、参加培训老师在培训结束后要有不少于 1000 字的学习心得；3、参加培训老师在培训结束后要将培训资料、培训计划、培训心得、培训报销单据复印件等交科研处；4、参加培训老师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组老师沟通学习心得；或在全校老师会上和全体老师作沟通；5、参加培训老师在培训期间要积极学习,多和专家或其他参加学习的老师沟通,多宣传学校
六、参训老师的选派程序1、外出听课、骨干老师培训、老师参加校际沟通
