夏畈中心小学“文明校园”创建活动实施方案校园文明是一种独特的群体文化意识形态,自然而然地形成了它自身的特色和魅力。为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、法律规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶，为我市创建文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。一、指导思想创建文明校园要以十九大精神为指导,仔细贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”（爱学校、爱家乡、爱家庭;有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心)新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和老师职业道德进展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高，努力形成老师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调进展。二、创建标准根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《九江市中小学文明校园评价标准》，制定我校具体标准。1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法,以身作则,有较高的群众威信.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确，措施有力，效果明显.2、内部管理法律规范有序。学校改革和进展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革,全面推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面进展的“四有"新人。4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。5、校园文化氛围浓厚.坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用...
