本学期工作计划：一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学进展观，深化学习和贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕“一切为了孩子，办村民满意学校”中心工作，牢固树立和全面落实科学进展观,紧持以人为本，质量为先,均衡进展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强教育科研,全面推动素养教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人，努力促进教育公平,高质量通过“双高普九”验收,进一步提高管理水平和教育质量，努力建设平安、学习、漂亮、和谐校园。二、工作总目标 1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡进展，深化行为法律规范教育，力争成为东游镇村小教学点行为法律规范一流学校，同时争创教学先进学校. 2、以“人才强教”为核心战略，以教科研为先导，加强师资队伍建设,全力建设学习型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,争创综合考评优秀学校,在东游镇各小学教学点评比中确保前列. 4、以“创新、高效"为主题,立足课堂教学,积极推动新课程改革，为村小教学点实施课程改革打下良好的基础。 5、强化质量意识，结合“教学评估”的工作契机,狠抓教学质量,落实教学常规，突出课题讨论特色,高质量完成“教学评估"的验收检查。 6、加强校园文化建设,要持之以恒地抓好教学点学生养成教育,努力把学校建成平安校园、学习乐园、漂亮家园、和谐校园。三、主要工作及措施（一）、德育工作 1、深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推动教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强老师的行为法律规范教育，做到榜样示范，以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效，要求每个班主任平常必须仔细学习班级管理理论,积极探究创建优秀班集体的有效途径,半期要撰写一篇教学管理心得,期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文. 3、充分发挥班集体的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络.各班主任必须常常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。...
