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普通党员自我批评和相互批评二VIP免费

普通党员自我批评和相互批评二_第1页
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普通党员自我批评和相互批评二_第2页
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普通党员自我批评和相互批评二1、现实联系实际不足。比如。毕业于茶学专业,但是较少参与生产一线,对武夷岩茶传传统生产工艺不熟悉,同时也较少参与茶叶审评,对武夷岩茶品质系统认识不够,做为茶学以及科研人员,首先要求对武夷岩茶基础的东西要了解,才能更好的进行科研创新,以后要严格要求自己,更加深入的学习。2、工作不细心。比如。做为研发部成员,要求每一步的工作都要严谨,细微,但是我再做材料有时会粗心,导致有时材料要重新做,影响了工作效率。批评:冯卫虎:没有做到传帮带,比如:做为基地经理,有着管理茶山及茶叶生产加工近30年的工作经验,但是较少对员工进行茶叶相关方面知识的普及。林建伟:做事不细心,比如:做为茶叶生产加工人员,做茶的过程不够细心,没有认真观察茶叶的变化特征,没有及时进行相关工艺的开展,导致茶叶品质的下降。郭远海:党员活动不丰富。比如:较少开展党支部外出学习活动,党员活动形式单调。刘喜钰:工作效率不高,比如:做项目材料时,向你咨询公司相关一些信息时,有些得不到及时及明确的答复。王莉莉。党员生活学习相互学习不多,使得我们对党的知识认识不够全面丰富,党性修养没有得到提高。曹士先:做事效率不高,比如:进行项目申报时,对项目申报内容不熟悉,编写材料过于缓慢,有时会有些工作不能够按时完成。郑敏华:岗位认知职责不够,比如:做为公司的保全人员,要时时在岗,但有时候会离开岗位,致使有非公司人员进入公司却不知或没有登记。黄胜云:安于现状,自我提升不主动。比如:公司新引进的粗制自动化生产流水线要进行升级改造以及维修,但你没有积极和对方技术员进行沟通交流,较多原理不懂,无法进行以上操作,一定的影响了工作。第1页共14页张水娘:学习不够积极,比如:对党建工作不了解,对党的精神学习不深入,不能较好的履行一个党员的职责。第二篇:自我批评和相互批评工作中自我批评与反省各位领导、党员同志们:以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。思想方面:1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对"20XX"重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。4、思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值第2页共14页观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。其他方面:1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。2、对待工作的标准还不够高...

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