校本研修个人总结--15VIP专享

校本研修个人总结 15为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养,不断适应新时期老师培训和教研的需要。特制定了个人研修计划，内容如下： 一、研修目标 在教学中不断学习,仔细思考,反复实践，提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手. 二、研修计划 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学,树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构. 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟.教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效.探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、提升业务，乐于动笔， 扬长补短。加强基本功的训练。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源.校本研修个人总结本学期，我着重从德育出发,做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在课堂教育教学的实践中，不断修正自己的思想,国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于老师.老师是立校之本。而师德则是教育之魂。一、良好的师德，是自我教育完善的需要.从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比老师更受敬重的职业.只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业.记得曾经有一位教育家说过:“要使学生的品德高尚，老师自己首先应该是一个品德高尚的人.”老师是学生的一面镜子,言谈举止，为人处世，衣着穿戴？?都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”二、仔细讨论新课程.通过仔细学习新课标，能够把握新课标“立足于促进学生的进展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神,特别对新教材体系和内容安排做了学习和讨论，开展集体备课和教学反思活动,提高了自己备课和讲课教学水平.在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种音乐学习的轻松，明朗而高效的节奏感,严...