2024——2024 学年度第一学期乡村学校少年宫棋牌室工作总结时间过得真快，转眼一个学期已然结束。本学期刘厚宇、郑越和、曽令华三位老师一起担任少年宫棋牌室活动的辅导工作，三位老师严格服从学校安排,根据少年宫管理制度仔细辅导学生学棋,现将本学期棋牌室工作总结如下。一、 严格要求,培育棋品.本学期在棋牌室学棋的学生人数不少,他们来自学校不同的班级，年龄有大有小，养成习惯并不完全在一个水平线上。我们要求学生严格出勤,每一次辅导活动都作了严格的出勤统计，对没有按时出勤的学生，及时问清原因，做好思想教育工作。在棋牌室内，要求学生遵守纪律，坐姿端正，不许喧哗.在学生学习棋类技术之前，首先严格要求他们要相互尊重，要有雅量。经过一个学期的努力，棋牌室的学员渐渐养成了良好的习惯和棋品.二、 讲练结合,教授棋艺本学期，制定了周密的辅导计划.在实际操作中，我们的老师根据辅导计划，将活动时间大致分为了两个阶段。第一阶段，从第一周到第十周,教授中国象棋,根据时间先后顺序，通过演示象棋挂盘讲解，带领学生认识了中国象棋的历史渊源和文化底蕴,教会了学生认识棋盘、棋子，讲授了中国象棋的布局、走法常识和几种走棋技巧，教授了中国象棋的残局常识和实战中容易出现的残局棋例.学生们除了听讲，还进行了大量的练习.有的练习是对讲解的及时运用,有的是对中局走法的选点,有的是对残局破解的思考.通过多种形式的练习，他们的棋艺和兴趣都得到不少的提高。第二阶段，从第十一周到第十三周，教授围棋。在三个周的时间里，我们克服了没有演示围棋的缺陷，带领着学生了解了围棋的历史渊源和文化底蕴,教会了学生认识围棋棋盘、棋子和棋子的下法，讲授了竞赛的胜负规则,教授了简单的做活与杀棋，讲授了以星位为主的几种定式布局。三、 培育氛围,讲究卫生在活动期间，利用间隙拍了一些学生对弈照片存放，有的张贴于室内，有的张贴于室外,加上室内的和谐布局和室外的门牌,学生们拥有了一个棋类文化日益浓厚的环境氛围。除了要求学生遵守纪律，拥有良好的棋品外，我们根据学校的安排和少年宫的各项制度，要求学生每天都洁净彻底的打扫卫生。在一个洁净舒适的环境里学棋，，学员们不但保证了身体的健康，也养成了爱劳动，讲卫生的好习惯。总之,经过近一个学期的棋牌活动辅导，学员们培育了品行，不同程度学习了中国象棋和围棋两种棋类。虽然上课的任务繁重，但看到了学生得到了棋类文化的传承,心中感到无比快乐和充实。当然，工作中...
