横钩的书写教案教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横钩"
3、培育学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力
4、进一步培育学生良好的书写习惯
教学时间:一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容
指名谈谈自己的学习收获
二、新授:(一)讲解“横钩”书写要领
1、老师示范书写,指名说笔画名称
老师领读笔画名称
2、讲解笔顺
3、再次范写,让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点
4、老师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒
详细讲解:下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出
注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖
图示:5、指名说一说横钩怎样书写
6、师边讲解边示范
(二)学生练习书写横钩,师行间巡视辅导
展示优秀的学生作业
(三)学习书写带横钩的字
1、出示范字
横钩:2、指名认读
3、指名说笔顺,书空
4、带领学生分析书写要领
5、演示书写过程
6、学生练习书写,老师行间巡视
三小结:本节课的主要内容
横折钩的书写教案教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”
3、培育学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力
4、进一步培育学生良好的书写习惯
教学时间:一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容
指名谈谈自己的学习收获
二、新授:(一)讲解“横折钩”书写要领
1、老师示范书写,指名说笔画名称
老师领读笔画名称
2、讲解笔顺
3、再次范写,让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点
4、老师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒