本学期班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带
班主任工作既是艰巨的，又是光荣的
结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下：一、选拔和培育班干部,形成良好班风一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心
这个核心，就是班主任领导下的班委会
开学时，我通过学生竞选民主公开投票的形式，选举了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部
当班干部选定后,我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则,团结同学,处处起模范带头作用，做老师的得力助手
经过不断的培育和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风
二、重视知识学习，加强思想教育
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务
因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，要求他们课前预习，对于上课迟到,早退，旷课的同学个别教育，效果显著
同科任老师密切配合，随时和科任老师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求,共同讨论解决的办法，统一对学生的要求
另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作
同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育
三、了解学生,亲近学生，做好问题学生的心理工作我班有位男同学熊某，学习非常仔细，有专升本的打算
性格像女孩，说话声音小，心理很敏感
有次晚上他发给我的短信:“老师我特别难受，室友们聊天郭某有意针对我,有点想换宿舍
”我问清事情的经过，平常郭某老对他说脏话,说他男人婆，他很反感，熊某总觉得郭某针对他
今晚室友们聊天，郭某大声说了句：“不要让有心人听到”，导致
