申报中学高级老师职称个人工作总结 一、个人简历 杨智,男，1970 年 12 月出生。1989 年 7 月，毕业于武胜师范学校普师班，1992 年 6 月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历,2024 年 6 月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历。供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作. 二、继续教育情况 任职以来,我感到作为老师，不仅要为人师表,更要教书育人，老师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进.因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师. 1、自学。平常我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。 2、观摩。任现职以来，我先后被评为县市级骨干老师，每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次倾听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级老师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素养、增长了教育教学水平。 3、沟通.任职以来，担任多年毕业班的教学工作，抓住每次中考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们认真切磋，探讨初三教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平常我和本校同行更是每日沟通，使得自己的教学水平、业务能力在沟通中不断得到提高。 4、研讨。积极参加学校的市级课题讨论工作,本人主持了市级教研课题，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，在讨论中提升自己,努力使自己成为讨论型老师。 5、培训。参加了多种培训班，广泛学习，加强业务,提升能力。参加县、市级骨干老师培训，各级现代教育技术、学科教学讨论、计算机多媒体技术等培训，均以优异的成绩一次性通过考试，使自己的教学水平逐渐提升. 三、思想素养方面 任现职以来的 8 年里，我认真加强师德修养，提高道德素养。认真学习《老师法》、《义务教育法》、《骨干老师管理条例》等相关的教育法律法规；严格根据有事业心有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去法律规范自己的行为.对待学生做到：民主平等,公正合理，严格要求,耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到:严于律...
