面试评估表适用主管及以上职位职位名称:日期：申请人姓名:主考人员：前期准备 (认真做好面试前的准备，了解结构化小组面试的流程）1.评估应聘者申请资料-关注简历内容 和求职 信描述的有趣事-申请表中任何新的信息-推举信可能存在的偏差-确定哪些工作经历与提供面试的职位最吻合2．评估应聘者的背景与职位匹配度-对于那些工作经历不清楚的或需要进一步了解信息的做好记录-标出与录用条件的差距-评估其职位适合度及应聘动机3．熟悉<面试评估表>中预设的面试问题-熟悉能力方面的解释及相关的面试问题-修正问题，使其更加符合应聘者的工作经验背景4．HR 与 LM 进行小组面试，明确面试评估重点-人力资源部重点关注应聘者外表、谈吐举止、学历、应聘动机、理解力、基本技能运用等方面的表现-用人部门则重点观察应聘者资历、工作经验、才能、进展潜力以及对应聘职位的认识等方面的行为表现5．预估面试时间-根 据 面 试 指 引 预 估 完 成 每 一 项 提 问 所 需 时 间 ， 对 于 一 个 综 合 面 试 ， 面 试 每 个 应 聘 者 大 约 需 要 45~60 分 钟 ； 假 如 认 为 应聘者不合适，则面试在 15 ～ 30 分钟以后结束面试过程 （根据面试框架，认真完成面试评估）1．问候应聘者，介绍自己的名字和职位2．说明面试目的-让应聘 者 和主考官相互认识-了解更多应聘者的背景 和工作经验-帮助应聘者了解该职位及组织3．陈述面试流程安排-简述以往工作经历，通过提问获得以往工作中的特定信息-提供相关职位和组织的信息-允许应聘者提出问题-指出双方都可以获得彼此需要的信息 ,从而做出明智的决定-表明你将会做记录背景＆动机1。 教育背景（无法从简历中寻找的信息）-在校期间所取得的成绩：在学校最让你值得骄傲的成就是什么？-在校期间所学到的重要理念 / 观念等：在学校你学到的最重要的要点、理念 /观念是什么？为什么？2。 工作背景-工作经历和汇报对象：让应聘者作简单自我介绍-主要工作职责： 在 过去 /现在的工作中你的主要职责是什么 ?-工作变动和职务晋升：职责发生了哪些变化 ?3。 应聘动机-就现在 / 过去的工作岗位 ,你最喜爱的是什么 , 最不喜爱的是什么？-你为什么（或为什么打算）离职（只有在适合的情况下提问）？-凡工作中，每个人都会遇到挫折和问题，请你谈谈曾经有哪些工作任务或情形使你受到挫折，为什么受挫？4. 面试提问关注点-依据面试问题进行提问，提问...
