精英学堂培训计划方案 -—打造学习型组织，提高企业竞争力结合集团现阶段工作重点,为进一步加强员工内部学习，丰富员工精神生活、提升员工工作素养及能力，增强企业的凝聚力和向心力，以打造学习型组织，提升企业竞争力。人力资源部计划开展“精英学堂”培训项目。具体实施方法如下：一、培训目的1、 实现公司进展与个人成长双赢；2、 提高员工的工作绩效和综合素养的提高；3、 培育员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”；4、 发现和挖掘内部讲师，培育一批有战斗力的内部讲师团队5、 把培训塑造成一种企业文化。二、培训指导1、 力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到欢乐,在欢乐中自我提升。2、 部门主管是培训的主角，部门培训是部门主管的日常工作的重要内容之一，必要时在部门主管的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。3、 部门主管充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门主管作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培育这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分.4、 采纳多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。三、培训对象全体员工要求:除不能调整的原因外，部门人员必须参加本部门进行的培训；其他部门进行的课程，在工作可调整的情况下需积极参加；通知规定需全员参训的课程，无不可抗力因素必须参训.四、职责和分工1、人力资源部负责统筹安排、管理具体培训课程的实施；每项课程实施前两周，人力资源部负责协调讲师时间,收集课件，评审课件、协助修订并做好存档; 人力资源部于培训前一周通知需要参加培训的部门; 人力资源部设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评估问卷》发放、收集；人力资源部负责对培训人员进行考核、测评等,于培训后一周内出《培训评估报告》公示并存档.2、各部门负责支持、协助人力资源部组织该活动的实施;各部门需每季度提供 1 份《课程需求建议表》，交人资管理中心培训负责人； 负责配合人力资源部选拔内部讲师,至少提供 2 名讲师候选人名单;各部门经理负责至少 2 门课程的开发和讲授；各部门担任讲师的人员需独自准备课程资料,于培训前两周交人力资源部评审、并做进一步修订.五、学习形式1、 专题讲座：结合实际工作需要，根据定向定位培训要求，实行“菜单式"培训，通过广泛征求意见，有针对性...
