综合实践活动记录表时间2024 年 3 月 5 日主题《雷锋精神代代传》组织人员张洁参加人员全校师生活动地点学校活动目的本次活动要以“体验教育"活动为载体，让孩子们去了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心自豪感。活动过程1、调查了解雷锋的生平事迹.2、学习雷锋精神。3、沟通雷锋精神的世界影响活动效果这次活动过程中，孩子们表现出了很高的热情。这样的活动在孩子们成长的道路上可能无法起到力挽狂澜的作用，但我想孩子在亲身体验中是会有所收获的.在本次活动即将结束时,一位同学告诉我,活动过程中他听到了这样一句话“一个人做一件好事不难，难的是一辈子都做好事”。人们总是把老师比作园丁,园丁们在进行了春的播种之后，最希望的就是能有秋的收获。你播下了思想的种子,就可能有行为的收获，而当你播下行为的种子，就可能有习惯的收获！综合实践活动记录表时间2024 年 3 月 9 日主题学雷锋志愿服务行动日组织人员张洁参加人员一至五年级学生活动地点社区、学校活动目的为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。活动过程五年级同学到康居 C 区，帮助社区搞好老年人帮扶工作和社区卫生清理工作.四年级同学负责清理校外的环境卫生，包括清理电杆上的不文明广告，街道两侧的垃圾，和绿化带的垃圾等。三年级同学负责学校塑胶操场上的环境卫生。二年级同学负责学校绿化带的环境卫生。一年级同学负责学校前院和中院的环境卫生.活动效果小志愿者们仔细地打扫校园、社区道路垃圾、清理路边小广告、热情地帮助孤寡老人洗衣扫地。通过开展形式多样的学雷锋活动，进一步弘扬雷锋精神，推动学校文明礼仪教育，掀起学雷锋活动新高潮。综合实践活动记录表时间2024 年 3 月 12主题“给家园的爱”护绿活动日组织人员张洁参加人员四——六年级活动地点学校活动目的人人参加植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境尽一份力活动过程（1）爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动活动效果活动后学生们纷纷将绿色环保知识、保护大自然的小诗、爱护绿化的口号以及自己编写的有关提倡绿色环保的心里话，一一写在了漂亮的书签上表达了自己对绿色善行...
