西刘小学蓓蕾美术社团活动总结本学期的美术社团活动接近尾声.现总结如下：老师注重在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，美术社成员喜爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的美术社活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高.同时，美术社的老师们从四方面总结了这学期美术活动的活动体会:一、保护个性进展,激发学生制造思维在美术社的活动中,老师们特别注意保护学生的个性进展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和进展。二、探究合理的教学方法在本学期的活动中，一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,老师们在教学中采纳欣赏、模仿、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热情，从而达到较好的教学效果。三、因材施教，分层次教学，让学生各有所获美术社团的活动在尊重学生的个性进展基础上，经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点.让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。让学生积极参加美术社的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。四、鼓舞学生的自主探究和合作学习加强教学中师生的双边关系。确立学生的主体地位,提倡师生间的情感沟通和平等关系。鼓舞学生进行综合性与探究性学习.本学期加强了美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培育学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。美术社的建立是很有意义的，它为许多喜爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，让他们接受比较系统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的热情和信心。2024 年 6 月
