语言:绘本“艾玛捉迷藏”活动目标: 1、认真观察,能大方讲述自己的发现,感受发现的乐趣。 2、发现动物体色(外形)和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。 活动准备: 《艾玛捉迷藏》PPT,太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片 活动过程: 一、 导入 1、出示封面,师:今日,老师带来了一本绘本,看看!绘本的封面上有谁?(大象)哦,它和你们一样有名字哦,它叫艾玛!我们和艾玛打个招呼吧! 2、师:看看艾玛身上有什么特别的地方?(身上有很多颜色)有些什么颜色呀?说一说。那这些颜色在艾玛身上构成一块一块的什么图形?师:哦,原来艾玛是一只五颜六色的花格子大象。 3、师:今日艾玛要和森林里的小动物们玩捉迷藏的游戏,你们玩过捉迷藏游戏吗?怎么玩的? 二、 艾玛捉迷藏,感受捉迷藏的乐趣 1、出示 PPT2,师:那我们看看艾玛和小鸟谁找谁藏呢?你从哪里可以看出来?捉迷藏游戏开始咯,艾玛赶紧找地方去躲了起来。 2、出示 PPT3,师:小鸟睁开眼睛开始找咯!它先飞到了小山坡上,这里会藏着艾玛吗?认真地来找一找。是这里吗?你为什么觉得这里可能是艾玛呢?)那到底是不是呢?(出示“帐篷画面”)是什么?(我告诉你们哦,这是一顶帐篷,)知道什么是帐篷吗?那你们认真看看,这是一顶怎么样的帐篷? 3、师:小鸟继续在这里找呀找呀,它又发现了艾玛,你们发现了吗?在哪里?是艾玛吗?(出示衣服、袜子画面)原来是什么? 4、师:这里也没有藏着艾玛,小鸟接着又飞到了小树林里,它一下子就找到了艾玛,你们找到了吗?在哪里?我们一起看看是不是呢?(出示太阳伞画面)你能用好听的词来说说这顶太阳伞吗?(幼儿说说)你们说得太好了,这里有一顶五颜六色的太阳伞,可是没有花格子大象艾玛哦! 5、师:小鸟继续向前飞,来到了灌木丛里,这里有艾玛吗?在哪呢?到底是不是呢?我们闭上眼睛,我数到三你们再睁开,1,2,3,(出示小船画面)哎!怎么还不是艾玛呀?原来是一艘小船啊! 6、(同时出示帐篷、衣服袜子、太阳伞、小船画面)师:刚才我们和小鸟找了好多地方,把哪些东西当成艾玛了呀?为什么会把他们看成是艾玛呢? 三、 小动物捉迷藏,了解躲藏的秘密 1、师:哎,小鸟找了这么多地方也没找到艾玛,于是它决定先去找其他小动物,看这里!藏着谁呢?(找找说说青蛙、瓢虫) 2、师:其他小动物都找到了,可是艾玛还没找到呢!我们再去找找它吧! 四、帮艾玛躲躲好 1、师:小鸟飞呀飞呀,来到了更远的地方,它在一片草丛里一下子就...