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街道综合文化服务站管理制度

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街道综合文化服务站管理制度为促进街道综合文化服务站的法律规范化建设,加强对街道综合文化服务站的管理,充分发挥街道综合文化服务站的职能作用,更好地丰富广阔群众文化娱乐生活,制定以下管理制度:一、 综合文化服务站是居民群众读书、学习、文化娱乐的场所,由街道派专职或兼职人员管理。二、 综合文化服务站的图书、 设备等,均属集体资产,要严格按有关规定登记、保管、使用。三、保证综合文化服务站正常开放运行,积极开展文化活动,热情周到接待群众。四、积极举办各类展览、讲座,普及科学文化知识,传递经济信息,为丰富群众文化生活和满足群众求知致富,提供服务.五、根据群众的需求,组织开展丰富多彩的、群众喜闻乐见的文体活动,开展非物质文化遗产的普查、展示、宣传活动,指导传承人开展传习活动.六、严禁播放反动、暴力、色情内容,严禁赌博或变相赌博。七、注意公共卫生,室内禁止吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,禁止大声喧哗、吵闹.八、协助开展流动文化服务,完成上级交办的其他事宜。未成年人活动室管理制度一、 进入本活动室活动的未成年人,要积极参加活动室组织的各项集体活动,服从指挥,听从安排,仔细对待工作人员提供的各项服务.二、做文明未成年人.用文明语,做文明事,与人友爱,善解人意,互相帮助。三、保持室内卫生,不乱涂乱画.做到无烟、无痰迹、无果皮纸屑。四、爱护室内的学习用具、活动器材和公共设备,严格根据规定使用。保持室内宁静,严禁大声喧哗、追逐、嬉闹。五、物品摆放整齐,用后放回原处,若有损坏,照价赔偿。六、做好安全防范。参加活动的未成年人不得乱动电线、灯头、插座.不玩危险物品,不做危险游戏。家长学校教学管理制度一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会进展动态,及时将信息传输给每位家长。二、教职工要按时到班,保证上课时间,授课质量,为学员建立考核档案。三、仔细备课,仔细上好每次课.四、理论联系实际,深化浅出,把握教学方法.五、坚持家访制度,及时吸收家长意见,不断改进教学,提高教学质量。六、常常总结教学的成败得失,不断上新的层次。七、每课时要有法律规范系统的教案:授课内容一定要慎重选择,符合授课对象的要求。八、带头学习家教知识,提高家长素养和家教水平.九、协调或帮助学校搞好教育改革,提高教育质量.十、了解家长对教学方面的要求,及时与家长沟通孩子的成长情况.电子阅览室制度 一、本室实行上网服务实名登记制。未成年人需持有效证件(身份证、学...

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