2024 年新队员入队前队课教案活动目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，仔细学习的要求。活动准备：横幅、大队旗一面、中队旗一面、大红领巾一条、小红领巾 120 条、“星星火炬章”120。活动音乐：《出旗曲》、《少年先锋队队歌》、《退旗曲》。活动过程：一、活动开始。主持人：少先队宝源小学大队 2024 年新队员入队前学习活动，现在开始。出队旗！（奏播《出旗曲》）敬礼！主持人：（《出旗曲》完毕）礼毕！主持人：唱队歌。（奏播《少年先锋队队歌》）二、活动展开。（一）谈一谈。1、小朋友们，你们认识红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、 什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）辅导员：真的吗？罗老师像同学们这样刚上小学的时候，还不知道带上红领巾代表什么呢？老师当时很好奇，为什么有些很优秀的同学被放学后留堂？为什么这些同学留堂后又一脸的自豪？为什么这些同学最后领子上都系上了一条鲜红的三角巾？为了能和同学们一起系上那条三角巾，我更努力地学习，更仔细的完成作业，很快，我也被留堂了，被带到了这一面红旗的前面。（出示队旗）（二） 认一认。1、认识大队旗。辅导员：同学们，就是这面红旗，它和我国国旗有什么不一样？（国旗是五星红旗，一颗大星周围围着四颗小星；队旗是一颗黄星加一把火炬。）这就是中国少年先锋队的大队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）2、认识中队旗。辅导员：同学们，这就是我们少先队的中队旗，有没有发现它与大队旗有什么不同（小了一点，还缺了一个三角形）。对了，那个三角形在哪？3、认识红领巾和队徽。（出示红领巾）这就是我们少先队员的标志——红领巾，（出示队徽）这就是我们的队徽。红领巾是从哪里来的？它什么是红色的？（红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）少先队在建国前叫儿童团，当时是战争的年代，不少儿童团的成员为了建立我们现在这个国家而牺牲，例如革命女英雄胡兰，她牺牲的时候只有 15 岁。抗日小英雄王二小，牺牲的时候只有 13 岁。4、总结：所以，为了纪念这些英雄烈士，国旗是红色的，大队旗是红色的，中队旗也是红色的，红领巾是红旗的一角，也是红色的，是革命先烈用鲜血染红的，我们...
