爸爸妈妈，我爱您高新国际学校大学区 二五中队 王晶尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我是高新国际学校二五中队的辅导员王晶。今日，我很荣幸能和在座的各位老师们共同探讨如何组织班队会活动。师者，传道授业解惑也。“惑〞包括学生成长过程中生理与心理上的迷茫。也包括父母情感、人际关系之中的困惑。班队会活动课无疑是老师开展心理安康工作的重要纽带。下面，我将该节队会课的设计和大家进展沟通，不妥之处，请各位老师批判、指正。活动背景我们班共有 57 名学生，其中 45 人是独生子女,占全班人数的 80%。作为家庭的中心,孩子们养成了很强的依赖心理，他们不善于体会父母对自己的情感，不知道怎样去关爱父母。基于这一点,在领悟了社会主义核心价值观的根底上，依据《少先队活动课指导纲要〔试行〕》、《少先队活动课分年级活动建议》中提出的二年级学生应该了解父母对自己的疼爱，懂得“百善孝为先〞的道理，能够体谅父母。关怀父母从小事做起，培育体贴和帮助父母的意识。在我校全人教育理念“培育完整人格〞这一思想的指导下，我决定开展《爸爸妈妈，我爱您》为主题的班队会，目的是通过一系列活动，让学生了解自己成长的过程中爸爸妈妈的辛苦付出，感受父母对自己的爱，教育学生通过感恩活动，学会用实际行动回报父母的爱。活动主题《爸爸妈妈，我爱您》活动目标1.通过调查活动和回忆与父母之间的亲情故事，让学生学会感知父母恩。2.懂得百善孝为先的道理，知道关怀父母首先要做好自己的事情，培育体贴和帮助父母的意识。活动准备准备一：了解我的爸爸妈妈1.调查父母的生日、喜好、工作情况等。2.留心观察爸妈在工作之外是怎样照顾自己的生活，并且做好记录。〔设计意图：孩子们生活的点点滴滴都离不开父母的照顾，例如：妈妈每天给我梳头发，叫我起床，帮我做早饭，关注父母上下班时间等，体会父母工作的辛苦以及对自己无微不至的爱。〕准备二：体会爸爸妈妈的爱开展“亲子对话〞活动，和爸爸妈妈翻看照片，让爸爸妈妈讲一讲自己小时候的故事。〔设计意图：通过回忆和爸爸妈妈在一起经历的，能让学生想起自己成长过程中最难忘、最美好、最感动的事，为在队会课上由学生讲述并说自己的感受做准备。〕准备三 回报父母的爱 1.想一想怎样用实际行动回报爸爸妈妈。2.开展“我爱爸爸妈妈〞活动，表达对爸爸和妈妈的爱。〔设计意图：让学生从细处知道应该如何爱父母，比方，每天做到和下班回家的父母主动问好，接过父母手中的东...
