爸爸妈妈,我爱您高新国际学校大学区 二五中队 王晶尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好
我是高新国际学校二五中队的辅导员王晶
今日,我很荣幸能和在座的各位老师们共同探讨如何组织班队会活动
师者,传道授业解惑也
“惑〞包括学生成长过程中生理与心理上的迷茫
也包括父母情感、人际关系之中的困惑
班队会活动课无疑是老师开展心理安康工作的重要纽带
下面,我将该节队会课的设计和大家进展沟通,不妥之处,请各位老师批判、指正
活动背景我们班共有 57 名学生,其中 45 人是独生子女,占全班人数的 80%
作为家庭的中心,孩子们养成了很强的依赖心理,他们不善于体会父母对自己的情感,不知道怎样去关爱父母
基于这一点,在领悟了社会主义核心价值观的根底上,依据《少先队活动课指导纲要〔试行〕》、《少先队活动课分年级活动建议》中提出的二年级学生应该了解父母对自己的疼爱,懂得“百善孝为先〞的道理,能够体谅父母
关怀父母从小事做起,培育体贴和帮助父母的意识
在我校全人教育理念“培育完整人格〞这一思想的指导下,我决定开展《爸爸妈妈,我爱您》为主题的班队会,目的是通过一系列活动,让学生了解自己成长的过程中爸爸妈妈的辛苦付出,感受父母对自己的爱,教育学生通过感恩活动,学会用实际行动回报父母的爱
活动主题《爸爸妈妈,我爱您》活动目标1
通过调查活动和回忆与父母之间的亲情故事,让学生学会感知父母恩
懂得百善孝为先的道理,知道关怀父母首先要做好自己的事情,培育体贴和帮助父母的意识
活动准备准备一:了解我的爸爸妈妈1
调查父母的生日、喜好、工作情况等
留心观察爸妈在工作之外是怎样照顾自己的生活,并且做好记录
〔设计意图:孩子们生活的点点滴滴都离不开父母的照顾,例如:妈妈每天给我梳头发,叫我起床,帮我做早饭,关注父母上下班时间等,体会父母工作的辛苦以及对自己无微不至的爱
〕准备二:体会爸爸妈妈的爱开展“亲子对话