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冬奥会跳台滑雪教(学)案

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教 案课程名称老师课程名称教育学课 次1授课日期2024.6.2授课对象教育学院 14 级授课地点教学楼本课题目跳台滑雪使用教材PPT、教案教学目标通过本节学习,使学生:一.初步认识跳台滑雪;二.初步掌握跳台滑雪的进展历程;三.初步掌握跳台滑雪的竞赛项目;四.初步掌握跳台滑雪的竞赛规则;五.初步掌握跳台滑雪的技术要点;六.初步了解跳台滑雪的运动员等级,(不作为重点)。教学容一.跳台滑雪简介;二.跳台滑雪的进展历程三.跳台滑雪的竞赛项目四.跳台滑雪的竞赛规则五.跳台滑雪的技术要点六.跳台滑雪的运动员等级教学重点与难点教学重点:跳台滑雪的简介、竞赛项目以与竞赛规则,学生应有明确的认识。 教学难点:对于很少接触这项运动项目的我们来说,如何体会执裁有一定难度, 和这项运动项目的距离感和陌生感是必定存在的,教学中的难点也在于此。教材分析本次 PPT 的制作较为全面的介绍了跳台滑雪的进展历程、竞赛项目、竞赛规则、技术要点、跳台滑雪运动员的等级。详细的介绍使学生更加全面的了解跳台滑雪这个项目。学生分析授课对象为 2024 级教育学院、体育教育专业的学生。学生对于体育运动了解较多并且富有极兴趣。本次课的开展可以让学生更加的了解跳台滑雪这项运动项目。授课难度小,学生容易接受教学方法运用讲授法教学,采纳重点讲授与提问相结合的方式、并紧扣容充分运用多媒体。以 PPT 技术制作的多媒体教学软件为主。适当运用小视频形成视听立体、丰富的教学形式。使学生在充沛的信息量学习。讲授流程首先,制定好课程计划,然后根据课程的需要组织所要呈现的材料;教学开始后,先通过导入唤起学生的兴趣;然后具体讲解呈现的教学资料(导入→简介→进展历程→竞赛项目→竞赛规则→技术要点→滑雪等级),同时还要维持学生的学习状态; 最后,课堂结束时进行总结与归纳、布置课后思考题。[教学过程]教学步骤老师行为学生行为教学意图时间第一阶段:导入这节课我们将学习冬奥会竞赛项目中的跳台滑雪项目。初步了解跳台滑雪的简介、进展历程、竞赛项目、竞赛规则、技术要点、运动员等级。开始上课,准备仔细听讲,遵守课堂秩序使 学 生 进 入 课堂学习状态。1分钟第 二 阶段 : 简介首先简单介绍一下跳台滑雪,然后看一个小视频,使学生对跳台滑雪的直观的认识更加充分。仔细听讲,遵守课堂秩序。使 学 生 对 跳 台滑 雪 的 认 识 更加充分。2分钟第 三 阶段 : 进展历程1. 简单介...

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