第 7 课《中国银行在哪儿》教案教学任务一、语音知识 1
继续巩固发音和声调二、重点词汇在 有 还 跟 三、语法1
方位词和存在句2
吧四、语言技能1
读:能够熟读生词和课文,达到发音和声调基本准确,并认识汉字
说:学会简单的方位表达
写:学习汉字基本笔画(7)和汉字结构(3),并学会书写有关汉字
时间安排一、本课共需三次课,6 课时二、课时分配第一次课:学习课文一
第二次课:学习课文二、课文三,课堂活动,做语音练习
第三次课:做综合练习;学习汉字知识与书写汉字
教学实施第一次课(90 分钟)一、复习(15 分钟)1
认读词语,并写出拼音 电子词典 电脑 面包 香蕉 苹果 部 台 斤 块 种 想 买 词典 不客气2
回答问题你想买什么
苹果多少钱一斤
这种 shuǐ 多少钱一 píng
Kāfēi 多少钱一 bēi
这本 shū 多少钱
二、学习课文一(70 分钟)1
认读生词:老师领读;学生自读,读准拼音的基础上认识汉字;学生读,老师纠正发音
学习儿化词的读法:这儿 难读词语:教学 图书馆 运动场 体育馆 超市2
词汇扩展 (1)楼教学楼 教学一楼 教学二楼 教学三楼留学生楼 大楼 (2)……边北边 南边 西边 东边 dōngbian 左边 zuǒbian 右边 yòubian (3)在……在这儿 在东边 在西边 在北边 在南边 在 zuǒ 边 在 yòu 边我在这儿饭馆在东边运动场在西边图书馆在北边留学生楼在南边2
读课文:熟读课文,达到不看拼音 这是留学生一楼,我们在
在教学一楼北边
和在教学一楼
这是留学生楼,留学生楼在,楼学生楼西边有,还有
根据课文回答问题 图书馆在哪儿
体育馆在哪儿
留学生楼在哪儿
留学生楼西边有什么
学习语法 (1)还 还:adv
A+B 我有一个哥哥, 还有两个 mèimei