申报学校联系人办公手机创建工作概况与一年来所获荣誉㈠加强校园文化建设，提高校园文明水平。为了提高师生的文明素养，切实落实好《老师职业道德行为规》、《中小学守则》和《中小学生日常行为规》等要求，我校积极加强校风、教风、学风建设。在师德师风建设中，学校定期组织全体老师仔细学习十七大会议精神、学习科学进展观，组织学习师德建设规章、文件，学习《老师职业道德行为规》。在德育教育中，注重学生行为养成教育，以培育学生高尚品德素养。新学期开始的第一周定为行为规教育周，要求班主任有计划的组织班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规》等有关容。一直来，学校重视加强校园绿化、美化建设，优化育人环境，使学校成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。在全体师生的共同努力下，现在校园环境优美，绿树成荫，校园的环境做到了洁、净、美。㈡强化安全与健康教育，提高师生安全卫生防护能力为了加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性，学校仔细开展了一系列安全教育活动。1、组织教职工仔细学习市、县“学校安全教育”活动方案与本校活动方案，让全体教职工明确活动的指导思想与开展活动的意义，提高安全工作的重要性与紧迫性的意识。2、组织全体教职工观看《切实做好中小学安全管理工作》、《学生损害事故处理办法》的 VCD 碟片。3、安排全校性的安全教育课，组织全体学生仔细学习相关知识，并把宣传挂图贴到各班教室，以此来提醒学生时时刻刻要注意安全和熟识遇到自然灾难如何应对的技巧。4、利用品德与社会课对学生进行遵守交通法规教育。以有关交通法规的实例、挂图、VCD 碟片教育学生，提高学生的交通常识；利用科学课对学生进行以防护触电教育为重点的用电安全常识教育，并要求学校电工做指导性的示，以此来提高学生的用电安全；利用实践课对学生进行游泳安全教育。5、我校根据这两年来我市中小学生发生安全事故的实际情况，致家长一封信，强化家长对子女在校、外期间的安全教育，确保学生的人身安全。6、定期开展安全事故应急演练，培育学生自救自护能力7、邀请法制副校长郭宝到校作法制报告。在报告会上，他列举了许多典型的案件，如小学生盗窃案、小学生勒索案、长时间上网猝死网吧等案例。且结合《小学生日常行为规》、《中小学守则》给学生上好法制教育课，进一步加强了师生员工的法制观念、安全防能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力...
