课外科技的活动总结（精选 5 篇） 课外科技的活动总结 1 每个学生都有一定的个性与特长，有的学生基础知识掌握得很好，但不善于动手；有的学生基础知识学得一般，但动手能力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者提供更多的成功机会，以增强学生对基础知识学习的主动性。丰富多采的课外活动能发挥学生的个性与特长，促进非智力因素的进展。例如，学生在小制作的过程中会碰到许多困难，会经历失败的苦恼，但通过自己的努力最终还是成功了，从中学生会得到尊重客观规律的教育，体会到科学家从事科学讨论的艰辛，会尝到成功后的喜乐，更重要的是锻炼了自己的意志。 课外科技的.活动总结 2 课外科技活动它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的进展，更能培育和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动情况总结如下： 一、任务完成情况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定进展。 二、主要经验和体会 1、老师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来法律规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，老师应该把提高学生素养放在首位。课外活动为培育学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使计算机教学迈上一个新台阶。 课外科技的活动总结 3 开展课外教育活动是全面...
