高校学生管理工作模式研讨 摘要:我国处于转型时期的特别阶段，社会在进展变革中慢慢嬗变，新形势下高校学生管理工作面临诸多的问题，需要不断创新工作理念，改革管理服务策略，推动教学模式创新，以此引导学生更好地生活和学习，培育现代化建设所学的德才兼备的人才
关键词:新形势;高校学生管理;工作模式;问题;改革 随着我国社会经济的飞速进展，中国融入世界的步伐不断加快，中西文化和思想沟通日益频繁，高校学生在接触更多新奇事物的同时，也在受到各种意识形态思想的影响
社会在经历进展变革的重大嬗变，我国处于转型时期的特别阶段，各种不良现象和行为对高校学生的影响持续而全面，做好大学生管理工作，关系学生的健康成长，关乎他们的未来进展，也事关我国未来优秀人才的全面培育工作
新形势下我国高校学生管理工作面临诸多的问题，工作模式需要不断创新，才能更好地适应学生的成长和进步，才能服务国家人才培育和进展战略需要
一、高校学生管理工作模式存在的问题分析 (一)管理理念相对陈旧 任何一项工作必须靠一定的思想理念来指导，思想观念决定行为方式和实践模式，教育管理理念影响和制约着高校学生管理工作模式
管理理念要从学生的实际和未来进展着眼，以管理为手段，以促进学生更好地成长和进展为目的
一直以来，培育优秀人才是高校最为重要也是最为根本的任务，高校学生管理根本宗旨就是促进学生学习和进展，服务学生健康成长和进步，推动人才建设
但是，当前的高校学生管理工作其思想观念存在一定的问题，在管理系统方面必定表现出诸多的不足，造成高校学生管理工作方法不对头，手段不科学，效果不明显，学生不喜爱
不少高校的管理部门针对学生制动各种相对严格的规章制度，希望能够对学生进行各方面的约束和法律规范，这种强制性规定限制了学生的行为，束缚了他们的思想，短期内能够起到管理的作用，从长期看不利于学生的健康成长和进展
管理不是约束和限制，而是引导和激励，
