高校采购管理过程控制方法讨论 摘要：高校办学规模不断扩大，采购工作量大，对采购工作提出了更为严格的技术要求，网络时代下，高校采购管理引入信息化技术，建立采购管理信息化管理平台，通过运用信息技术加强采购工作管理，实现采购管理全过程控制，为高校工作顺利开展进行提供充足高效的物资保障。 关键词：高校管理；采购工作；过程控制；方法运用 为确保教学工作的稳步开展，高校加大物资管理力度，严格监控物资采购过程，提高资源利用率。为提高教学科研水平，高校高度重视物资采购质量管理，优化物资管理流程，确保各类设备和各项资源的合理利用，避开资源浪费。构建科学法律规范的物资管理制度，以完善的管理体系促进采购工作的顺利进行。利用信息化手段，将采购中各项数据信息、采购过程通过建立采购管理信息化管理平台存储下来，实时跟踪调查，提高高校采购管理工作效率。 一、高校采购工作内容 高校采购工作主要涉及各项教学器材、教学设备、科研器材等设备的采购及各类高校服务的采购，以教学需求为出发点，注重对内部资源及设备的有效配置。采购人员需根据实际情况，及时编制采购清单，根据物料清单进行有效采购，采购工作关系教学教研工作的顺利进行，各项设备和物资的采购为教学教研工作提供充足高效的物资保障[1]。采购人员要进行合理采购，严格遵循高校采购工作的标准流程，科学采购各项教学设备、教研器材及各类高校服务。 二、高校采购管理中发现的主要问题 1.采购管理制度不完善。某些高校迄今为止，还没有完善的采购工作管理制度，采购工作中缺乏有效的采购管理制度作为参考，现行的设备管理等制度未发挥出应有的指导性作用，未对采购人员进行专业化的指导意见。采购工作中缺乏完善的制度内容作为参考，不仅无法发挥采购管理制度的实效性，还因为物资供应不及时，影响教学工作正常开展[2]。2.采购方法不正确。某些高校开展采购工作时，还是采纳分散采购的方式，采购工作流程不够法律规范。分散采购浪费了大量时间，无法正确把握采购工作内容，部分人员不明确采购工作要点，不清楚需要采购的具体物资，未根据高校内部实际需求进行有效采购，这给采购管理工作带来一定困难，也不利于采购活动有序开展。3.缺乏对现代技术的运用。采购工作中，还是实行先编制采购清单，再进行实地采购的方法，未及时利用网络系统了解各类材料、设备、器材在市场上的价格变动幅度，不明确市场行情，未做好采购前的市场调研和准备工作。未及...
