中学开展“学校管理推动年”活动自查整改报告 **中学自 XX 年年创办以来，积极稳妥地开展各项教育教学工作，进一步推动新课程改革，转变老师的教育教学观念，促进老师教学方式和教学手段的变革，实现学生学习方式的更新，培育学生的创新精神和实践能力，努力开创了**中学教育教学工作的新局面
自遂平县教体局开展“学校管理推动年”活动以来，**中学在***校长的统筹安排下，仔细学习《**县“学校管理推动年”活动实施方案》，依据《**中学“学校管理推动年”活动实施方案》的要求，从学校教育思想、办学理念、管理形式、教学质量等方面查找存在的问题和不足
**中学还分层次地召开老师、家长、学生座谈会，发放征求意见表，广泛听取老师、家长、学生关于改进学校管理的意见和建议，并对意见和建议加以归类整理，对出现的问题限期整改
现把自查及整改情况总结汇报如下： 一、办学理念方面 **中学坚持全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持以德立校和以人为本的原则，坚持树立科学进展观，全面推动素养教育，培育具有高度责任感和强烈荣誉感的高素养学生为首要目标
在自查中发现的问题有： 1、个别老师在大型考试之前有随意占用音乐、美术、体育等课程的现象
2、个别老师只注重教书而不注重育人
针对以上存在的问题，作如下整改： 1、严格调课制度，对私自调课行为加以严厉处罚
2、把音乐、美术、体育等课程也纳入考试范围加以考评
3、安排每班的学习委员，仔细做好学情调查，对出现的问题及时加以整改
二、教育教学管理方面 **中学以新课程改革为导向，以打造精品课堂为目标，以抓常规教学为主要手段，以精细化管理为保障，进一步聚焦课堂教学，加强集体备课，改革教学方式，树立精品理念，形成了“仁爱、严谨、博学、创新”的教风和“勤学、善思、励志、争先”的学风
在自查中发现的问题有： 1、个别班主任管理班级方法不当，导致班级整体成绩进步缓慢
