中学开展“学校管理推动年”活动自查整改报告 **中学自 XX 年年创办以来,积极稳妥地开展各项教育教学工作,进一步推动新课程改革,转变老师的教育教学观念,促进老师教学方式和教学手段的变革,实现学生学习方式的更新,培育学生的创新精神和实践能力,努力开创了**中学教育教学工作的新局面。 自遂平县教体局开展“学校管理推动年”活动以来,**中学在***校长的统筹安排下,仔细学习《**县“学校管理推动年”活动实施方案》,依据《**中学“学校管理推动年”活动实施方案》的要求,从学校教育思想、办学理念、管理形式、教学质量等方面查找存在的问题和不足。**中学还分层次地召开老师、家长、学生座谈会,发放征求意见表,广泛听取老师、家长、学生关于改进学校管理的意见和建议,并对意见和建议加以归类整理,对出现的问题限期整改。现把自查及整改情况总结汇报如下: 一、办学理念方面 **中学坚持全面贯彻落实党的教育方针、政策,坚持以德立校和以人为本的原则,坚持树立科学进展观,全面推动素养教育,培育具有高度责任感和强烈荣誉感的高素养学生为首要目标。 在自查中发现的问题有: 1、个别老师在大型考试之前有随意占用音乐、美术、体育等课程的现象。 2、个别老师只注重教书而不注重育人。 针对以上存在的问题,作如下整改: 1、严格调课制度,对私自调课行为加以严厉处罚。 2、把音乐、美术、体育等课程也纳入考试范围加以考评。 3、安排每班的学习委员,仔细做好学情调查,对出现的问题及时加以整改。 二、教育教学管理方面 **中学以新课程改革为导向,以打造精品课堂为目标,以抓常规教学为主要手段,以精细化管理为保障,进一步聚焦课堂教学,加强集体备课,改革教学方式,树立精品理念,形成了“仁爱、严谨、博学、创新”的教风和“勤学、善思、励志、争先”的学风。 在自查中发现的问题有: 1、个别班主任管理班级方法不当,导致班级整体成绩进步缓慢。 2、个别备课组开研讨会时有流于形式的行为。 针对以上存在的问题,作如下整改: 1、狠抓班级管理,净化班风、浓厚学风,形成良好的班级学习氛围。 (1)召开**中学优秀班主任经验沟通会,大力推广他们的成功做法。 (2)每周召开一次班主任例会,对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨。 (3)要求班主任每天利用晨会时间召开一次小型班会,对班级出现的问题及时提出要求。 (4)利用座谈会、黑板报等形式进行励志教育、感恩教育,促使学生主动自...