预防一氧化碳中毒专题班会【教学目标】：1、通过对一氧化碳中毒事件的了解提高学生的安全防范意识；2、通过分析一氧化碳中毒的原因，使学生懂得面临一氧化碳中毒事件时如何自救；3、初步掌握防一氧化碳中毒安全知识。【教学重点】：了解一氧化碳中毒的情况及处理方法；【教学难点】：一氧化碳中毒的处理方法；【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。【教学策略】：小组合作学习【教学过程】：（一）切入正题，明白道理亲爱的同学们，寒冷的冬天，往往是一氧化碳中毒的高发期。稍微不注意，就有可能发生危险，酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，为此我们准备了这次预防一氧化碳中毒专题班会。一氧化碳中毒案例一［摘要］8 月 9 日早 9 许，xx 高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色 SUV 车内死亡，被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后，初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡。一氧化碳中毒案例二：陕西 XX：回家奔丧出意外一屋五人中毒被撂倒一氧化碳中毒案例三：陕西 11 名小学女生一氧化碳中毒身亡（二）讲述新课：1、课题：预防一氧化碳中毒专题班会【板书】2、设问：一氧化碳中毒多发生在什么季节？3、提问学生：举手回答。4、老师点评：一氧化碳中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致一氧化碳中毒事故的发生。当然，夏天也会有一氧化碳中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。学生活动：小组探究学习：一、一氧化碳中毒的原理？【板书】1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的一氧化碳中毒的原理进行讨论；2、老师提问各小组。老师点评：1.一氧化碳中毒俗称煤气中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时，就可使人中毒。2. —氧化碳无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道，通过肺泡的气体交换进入血液，并散布全身，造成中毒。3. 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强 200 多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，从而使人体缺氧，致使呼吸困难。4，一氧...
